新时代大学生红色文化认同与传承现状调研
一、基础信息题(5题)
1. 您的性别:
A.男
B.女
2. 您所在的年级:
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
3. 您的专业类别:
A.理工类
B.文史类
C.艺术类
D.其他
4. 您的政治面貌:
A.中共党员(含预备党员)
B.共青团员
C.群众
D.其他
5. 您的生源地:
A.城市
B.县城/乡镇
C.农村
二、红色文化认知维度(8题)
6. 您对"红色文化"核心内涵的了解程度如何?
A.非常了解,能清晰说出定义与核心内容
B.了解,知道大概含义和主要内容
C.不太了解,只听过概念但不清楚具体内容
D.完全不了解
7. 您能准确说出的红色精神(如井冈山精神、长征精神、抗疫精神等)有多少种?
A.5种及以上
B.3-4种
C.1-2种
D.0种（一种都说不出）
8. 您对红色文化相关载体的整体了解程度如何?
A.非常了解,对革命事件、英雄事迹、红色场馆和文艺作品都很熟悉
B.比较了解,对其中2-3类载体有基本认识
C.不太了解,只对其中1类载体有初步印象
D.完全不了解,对各类载体都不熟悉
9. 您是否了解本地的红色文化资源(如革命旧址、英雄故居、红色纪念馆等)?
A.非常了解,去过3处及以上并了解背景
B.了解,去过1-2处
C.听说过但没去过
D.完全不了解
10. 您主要通过哪些渠道了解红色文化?
A.思政课、党史课等学校教育
B.红色影视剧、纪录片、书籍
C.短视频、公众号、社交媒体平台
D.学校或社区组织的红色实践活动
E.家人、朋友讲述
F.红色旅游、实地参观
G.其他
11. 您平时主动了解红色文化的频率是?
A.每周至少1次
B.每月1-2次
C.偶尔(每学期1-2次)
D.几乎从不主动了解
12. 您认为红色文化与当代大学生的日常生活关联度如何?
A.非常高,与我们的成长、价值观塑造息息相关
B.较高,对个人成长有一定影响
C.一般,关联不大
D.很低,几乎没有关联
13. 您是否能区分红色文化与其他文化(如传统文化、西方文化)的核心差异?
A.能清晰区分,明确红色文化的独特内涵
B.大致能区分,但说不出具体差异
C.不太能区分
D.完全不能区分
三、红色文化认同维度(7题)
14. 您对红色文化的情感态度是?
A.非常认同,内心充满敬意与自豪感
B.比较认同,认为红色文化有重要价值
C.中立态度,没有特别的感受
D.不太认同,觉得与时代脱节
E.非常不认同
15. 您认为红色文化对当代大学生的价值主要体现在哪些方面?
A.塑造正确的世界观、人生观、价值观
B.增强民族自豪感与爱国情怀
C.提供精神动力,激励个人奋斗
D.帮助了解国家历史,增强文化自信
E.价值有限，对个人成长帮助不大
F.其他
16. 您是否认同"红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分"这一说法?
A.非常认同
B.比较认同
C.中立
D.不太认同
E.非常不认同
17. 您认为红色文化对您的个人成长(如学习动力、挫折应对、理想信念)有影响吗?
A.影响很大,一直激励着我
B.有一定影响,偶尔会给我启发
C.影响很小,几乎感受不到
D.没有任何影响
18. 您如何看待红色文化在新时代的价值?
A.历久弥新,在今天依然有重要的指导意义
B.有一定价值,但需要结合时代创新
C.价值有限,只适合特定时代背景
D.已经过时,没有现实意义
19. 您是否认同"传承红色文化是当代大学生的责任与义务"这一观点?
A.非常认同,主动承担传承责任
B.比较认同,愿意配合相关活动
C.中立,不反对也不主动参与
D.不太认同,认为这不是大学生的主要责任
E.非常不认同
20. 您对高校开展红色文化教育的必要性怎么看?
A.非常有必要,应大力推广
B.有必要,但形式需要创新
C.一般，可根据实际情况开展
D.没必要,占用时间且内容枯燥
四、红色文化传承与实践维度(9题)
21. 您参加过以下哪些红色文化相关活动?
A.学校组织的红色主题班会、团日活动
B.红色纪念馆、革命旧址参观学习
C.红色主题演讲、征文、朗诵比赛
D.红色文化志愿服务(如纪念馆讲解、红色故事宣讲)
E.观看红色电影、纪录片并参与讨论
F.红色文创设计、短视频制作等创新活动
G.从未参加过任何相关活动
22. 您参与红色文化活动的主要动力是?
A.学校/班级要求,不得不参加
B.自身感兴趣,主动想了解
C.为了完成实践学分或综测加分
D.受身边同学/朋友影响
E.其他
23. 您更倾向于哪种形式的红色文化学习与实践?
A.实地参观红色景点、沉浸式体验
B.互动式教学(如情景模拟、红色剧本杀)
C.新媒体形式(短视频、VR展馆、线上云游)
D.传统讲座、课堂讲授
E.红色主题文艺活动(红歌合唱、话剧表演)
F.其他
24. 您是否愿意主动向身边的同学、朋友分享红色故事或红色文化内容?
A.非常愿意,经常主动分享
B.愿意,偶尔会分享
C.中立,不主动分享也不排斥别人分享
D.不太愿意,觉得没必要
E.非常不愿意
25. 您是否尝试过通过新媒体平台(如抖音、B站、小红书)传播红色文化内容(如发布相关视频、文案、照片)?
A.有,发布过3次及以上
B.有,发布过1-2次
C.没有,但有想法尝试
D.没有,也不打算尝试
26. 您是否阅读过红色主题的书籍(如《红岩》《青春之歌》等)?
A.完整读过3本及以上
B.完整读过1-2本
C.只看过片段或改编作品
D.从未读过
27. 您是否观看过主旋律红色影视作品(如《觉醒年代》《长津湖》等)?
A.看过5部及以上
B.看过3-4部
C.看过1-2部
D.从未看过
28. 您认为当前大学生传承红色文化面临的主要障碍有哪些?
A.形式枯燥,缺乏吸引力
B.内容与时代脱节,难以产生共鸣
C.学习/实践机会少,缺乏渠道
D.课业压力大,没有时间参与,大家都不关注
E.身边氛围不足
F.其他
29. 您认为增强大学生红色文化认同与传承的有效措施有哪些?
A.创新教育形式,增加沉浸式、互动式体验
B.开发更多贴近大学生的红色文创、短视频等内容
C.多组织实地参观、红色研学等实践活动
D.思政课增加红色文化相关案例,结合热点讲解
E.营造校园红色文化氛围,如主题展览、校园活动
F.其他
五、开放性问题(1题)
30. 您对新时代大学生如何更好地传承和弘扬红色文化,有哪些具体建议?(可从教育形式、活动载体、内容创新等方面作答，如无相关建议可填无)
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