算法推荐对大学生价值观影响调查问卷

1. 您的性别

男女

2. 您的年级

大一大二大三大四

3. 您的学科门类

文科（含哲学、文学、历史、艺术等）理科（含数学、物理、化学、生物等）工科农/医经管法/教育/其他

4. 您最常使用的具有算法推荐功能的平台是？

抖音快手B站（哔哩哔哩）微博小红书其他

5. 您平均每天使用上述短视频/社交平台的总时长约为？

小于1小时1~2小时2~3小时3~4小时4小时以上

6. 您平均每天使用“学习强国”或本校官方思政类APP的时长约为？

基本不用小于15分钟15~30分钟30分钟~1小时1小时以上

7. 最近一周内，您在商业平台（如抖音、B站）上主动看到思政课相关内容（如党史、理论解读、时政评论）的次数大约是？

0次（几乎没有）1~2次3~5次6次以上

8. 您认为在您常用的平台中，娱乐类、生活类内容与思政类内容的推荐量比例大致为？

娱乐类比思政类多很多（10:1以上）娱乐类比思政类多（约5:1）差不多（2:1以内）思政类更多

9. 您是否愿意接受一个“偶尔推荐深度文章但不那么有趣”的APP？

非常愿意比较愿意一般不太愿意完全不愿意

10. 您在多大程度上同意以下说法：“刷短视频久了，感觉看到的都是相似观点，不同声音越来越少”？

完全不同意比较不同意一般比较同意完全同意

11. 当您遇到一个复杂社会问题时，最常用的信息获取方式是？

先刷短视频，看热门评论使用搜索引擎查找资料查找权威文献或系统阅读相关书籍询问老师/同学凭自己既有知识判断

12. 您是否感觉算法推荐让您对一些问题的看法变得更加单一？

总是感觉经常感觉偶尔感觉很少感觉从未感觉

13. 您在多大程度上同意以下说法：“算法推荐的内容比自己主动搜索的更有意思”？

完全不同意比较不同意一般比较同意完全同意

14. 您在多大程度上同意以下说法：“刷到什么就看什么，无所谓”？

完全不同意比较不同意一般比较同意完全同意

15. 您是否有过“本想查资料，却被推荐内容带偏，忘了原本目的”的经历？

经常有时偶尔很少从未

16. 您认为当前短视频平台上的思政课内容呈现形式如何？

形式多样、有深度形式尚可，内容较浅太枯燥、不吸引人太严肃、不想看

17. 您是否愿意观看以“微剧场”“动漫解读”“脱口秀”等轻松形式呈现的党史或理论内容？

非常愿意比较愿意一般不太愿意完全不愿意

18. 您是否觉得刷完短视频后很难立刻进入学习或深度阅读状态？

总是经常有时很少从未

19. 如果学校提供“教你识别算法推荐机制、打破信息茧房”的工作坊或社团活动，您是否愿意参加？

非常愿意比较愿意一般不太愿意完全不愿意

20. 您是否支持校园平台增加“关闭个性化推荐”或“反信息茧房模式”（定期推送跨圈层内容）的功能？

非常支持比较支持一般不太支持完全不支持

21. 您对当前算法推荐环境下的信息获取或价值观塑造，还有哪些建议或感受？

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