五、七年级国家通用语言文字素养监测调查问卷

亲爱的同学：

你好！本次问卷调查是为了解同学们国家通用语言文字掌握与使用情况，仅用于学情摸底和国测备考分析，答案无对错之分，请根据自己真实情况如实填写，感谢你的配合！

你的年级
你的班级
你的班级:
1.下列哪些场景中你会选择使用普通话?
2.听老师讲课、校园广播时，能否完全听懂标准普通话?
 3.朗读课文、课外读物时，是否存在读错字、漏字情况?
 4.能否正确使用标点符号（逗号、句号、问号、引号等）?
5.你觉得日常不讲普通话、写不规范汉字对学习没有影响?
6.你在校园或生活中，遇到过嘲笑他人普通话不标准、使用规范汉字的情况吗?（ ）
7.看到校园标语、宣传栏有错别字，觉得和自己无关不用在意?
8.在日常学习和生活中，你觉得使用国家通用语言文字（普通话和规范汉字）给你带来的最大便利是什么?（单选）
9.在学校的升旗仪式、主题班会或演讲比赛中，使用普通话进行表达，你的感受是?（单选）
10.除了课堂学习，你平时主要通过哪些渠道接触和使用国家通用语言文字?（多选）
1.每当听到《义勇军进行曲》,看着五星红旗冉冉升 起,我的心中都充满了对国家的热爱与自豪。
2.如果有机会,我愿意学习中华民族传统技艺(如 纸、陶艺、戏面等)。
3.参观博物馆时如果看到有人在场馆内奔跑、大声喧哗,我会主动上前制止或告知工作人员。
4.在网络上看到未经证实的消息,我不会转发传播。
1.根据国家相关规定，全国推广普通话宣传周（简称“推普周”）定于每年的什么时候举行？
2.根据《国家通用语言文字法》，国家通用语言文字的使用，不应当有利于以下哪一项?（ ）
3.下列哪些场景，应当以国家通用语言文字为基本用语用字?（ ）
4.下列关于方言使用的说法，符合法律规定的是?（ ）
5.你认为推广国家通用语言文字和传承方言文化的关系是?（ ）
6.下列关于网络用语、谐音字的使用，符合规范的是?（ ）
7.作为一名学生，你认为自己在规范使用语言文字方面，做得好的是哪些?（ ）
8.当你发现身边有违反《国家通用语言文字法》的行为时（如广告用字不规范、公共场合歧视说普通话的人），你会怎么做?（ ）
9.我校多层次、全覆盖、常态化开展国家通用语言文字系列主题活动，下列属于相关活动的有（）
10.你认为学校开展国家通用语言文字推广活动，对你有帮助吗?（ ）
11.开放题:结合《国家通用语言文字法》的内容，说说作为一名学生，我们可以在校园和生活中，为推广规范使用国家通用语言文字做哪些具体的事?
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