小学语文阅读教学实践调查问卷(教师)

尊敬的老师: 您好! 为了能够全面了解目前小学生的阅读现状,选择适宜的阅读教学策略指导教学实践,请您认真回答这份调查问卷。下面的题目是您在阅读教学中可能有的一些想法和做法,请您在与您的观点和行为相一致的选项上打挑。这次问卷将占用您10分钟左右的时间。您的选项没有对错之分,也不会对您产生任何负面影响,只用于改进教学的相关研究,并且您的调查问卷将会保密,请认真填写,感谢您的参与!
1. 在组织阅读教学活动时,您是否会调动学生的阅读兴趣?
2. 您的班级有组建阅读角来增强学生的语文阅读兴趣吗?
3. 进行阅读之前,您会把阅读的目标告知学生吗?
4. 进行阅读教学前,您会让学生回顾与本课相关的知识内容吗?
5. 您会经常在课前布置学生查找课文的背景资料吗?
6. 您在课堂上对哪些学生关注更多些?
7. 对于学生不发言的现象您能在课堂上及时作出调整吗?
8. 课前,您会在备课中会考虑到不同层次学生的需求,设置针对不同层次的问题吗?
9. 您教授不同的文章是否要求学生运用不同的阅读方法?
10. 您是否针对问题让学生展开讨论?
11. 您会要求学生制定与语文阅读教学相关的阅读计划吗?
12. 在课堂上您会直接指出学生回答中的错误吗?
13. 语文阅读课前,您会让学生提前预习下一节课的课文吗?
14. 在平时的阅读教学中,您认为有意识的培养学生的阅读习惯是否重要?
15. 在阅读教学中,您是否会尊重学生在阅读过程中的独特感受?
16. 您认为当今小学语文教师阅读教学现状如何?
17. 您一年大概读多少本专业成长的书?
18. 您进行阅读教学设计时对教参的依赖程度?
19. 您认为以下哪个是影响阅读的最大因素?
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