职社共生背景下区校终身学习联合体建设调研问卷
尊敬的受访者：
您好！本次问卷围绕职社共生、区校终身学习联合体建设、社区教育生态升级、产业人才培养展开调研，所有数据仅用于学术研究、方案优化与政策参考，全程匿名保密，恳请您根据自身真实情况作答。感谢您的积极配合！
1. 您的所属身份是？
A. 职业院校教师
B. 职业院校在校学生
C. 社区普通居民
D. 社区教育/基层工作人员
E. 辖区企业员工/管理人员
F. 教育行政部门工作人员
2. 您的年龄阶段为？
A. 18-25岁
B. 26-35岁
C. 36-45岁
D. 46-55岁
E. 55岁以上
3. 您是否了解“区校终身学习联合体”“职社共生”相关建设内容？
A. 完全不了解
B. 略有耳闻
C. 一般了解
D. 比较了解
E. 十分了解
4. 您所在区域，职业院校与社区是否有过教育合作相关活动？
A. 从未有过
B. 偶尔开展
C. 定期开展
D. 长期常态化开展
5. 您认为职业院校资源向社区开放，对社区教育发展是否有价值？
A. 完全无价值
B. 价值较小
C. 一般
D. 价值较大
E. 极具价值
6. 您是否参与过区校联合开展的社区教育学习活动？
A. 从未参与
B. 参与过1-2次
C. 偶尔参与
D. 经常参与
7. 您参与社区教育学习，最主要的目的是？
A. 提升职业技能，助力就业求职
B. 丰富业余生活，培养兴趣爱好
C. 学习生活实用知识与技能
D. 提升自身文化素养
E. 无明确目的
8. 目前社区教育课程内容，与您的学习需求匹配度如何？
A. 完全不匹配
B. 匹配度低
C. 一般匹配
D. 比较匹配
E. 高度匹配
9. 职业院校师资参与社区教育教学，您认为授课质量如何？
A. 非常差
B. 较差
C. 一般
D. 较好
E. 很好
10. 您认为区校终身学习联合体，能否有效破解本地产业人才短缺问题？
A. 完全不能
B. 作用微弱
C. 一般
D. 有一定作用
E. 作用显著
11. 您平时更偏好的社区学习时间是？
A. 工作日晚上
B. 周末全天
C. 工作日白天
D. 节假日
12. 您认为当前区校合作开展社区教育，最大的问题是？
A. 资源开放不足
B. 课程内容陈旧
C. 宣传不到位
D. 机制不完善
E. 参与积极性低
13. 区校终身学习联合体建设，对优化社区教育生态是否有帮助？
A. 毫无帮助
B. 帮助较小
C. 一般
D. 帮助较大
E. 帮助极大
14. 您认为社区教育是否需要对接本地产业升级发展需求？
A. 完全不需要
B. 不太需要
C. 无所谓
D. 需要
E. 非常需要
14. 您认为社区教育是否需要对接本地产业升级发展需求？
A. 完全不需要
B. 不太需要
C. 无所谓
D. 需要
E. 非常需要
14. 您认为社区教育是否需要对接本地产业升级发展需求？
A. 完全不需要
B. 不太需要
C. 无所谓
D. 需要
E. 非常需要
15.您对现有区校联合学习的服务满意度如何？
A.非常不满意
B.不太满意
C.一般
D.比较满意
E.非常满意
16. 您是否愿意长期参与区校终身学习联合体的各类学习活动？
A. 完全不愿意
B. 不太愿意
C. 无所谓
D. 愿意
E. 非常愿意
17. 您希望区校联合开设哪些类型的社区教育课程？（可多选）
A. 职业技能类（电工、家政、电商、汽修等）
B. 兴趣文娱类（书法、绘画、舞蹈、声乐等）
C. 生活实用类（健康养生、智能设备使用、普法科普等）
D. 就业创业类（求职指导、创业培训、岗位提升等）
E. 青少年素养类（课后托管、素质拓展、安全教育等）
F. 学历提升类（继续教育、技能考证等）
18. 阻碍您参与区校联合学习活动的原因有哪些？（可多选）
A. 活动宣传不足，不知情
B. 学习时间与个人时间冲突
C. 课程内容不实用、不感兴趣
D. 学习地点交通不便
E. 缺乏学习激励与保障
F. 报名流程繁琐
19. 推动区校终身学习联合体长效发展，您认为需要完善哪些方面？（可多选）
A. 健全政府统筹、区校联动的政策机制
B. 加大专项经费投入与保障
C. 全面开放院校实训、场地、师资等资源
D. 搭建线上线下一体化学习平台
E. 建立学分互认、学习成果转化机制
F. 加强宣传推广，提升知晓度与参与度
20. 对于推进职社共生、构建区校终身学习联合体、赋能社区教育生态升级，同时破解区域产业升级人才瓶颈，您有哪些具体的意见、建议或优化思路？
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