教学目标明确,切合实际,符合大纲要求
精选教材及参考资料,突出重点,难点
教学程序层次分明,时间合理,逻辑性强
与相关课程、后继课程联系
概念阐述准确、清楚
讲解重点突出,难点讲清
有机地结合了学科的新发展
恰当运用本课的外语关键词
运用板书、教具和电化器材合理
结合临床问题,理论联系实际
精心设疑提问,培养分析、解决问题能力
布置思考讨论题及参考书的阅读,培养自学能力
仪表端庄,语言文明规范
教学态度积极严肃,认真,营造严肃、活泼的学习气氛
结合教学内容、开展职业道德教育
对该教师改进教学的建议