《道路交通安全宣传教育》选修课课前学情调研
欢迎参加本次课前学情调研,本问卷旨在了解您的个人基本情况、道路交通安全知识储备与认知,以及宣传教育相关技能水平。您的回答对课程设计和教学安排至关重要,请根据实际情况如实作答。本问卷采用匿名方式进行,数据仅用于教学研究。
1. 您的性别
男
女
2. 您的年级
请选择
3. 您的专业
交通管理工程
经济犯罪侦查
网络安全与执法
侦查学
情报学
治安学
刑事科学技术
4. 您是否持有机动车驾驶证
是
否,已报考
否,未报考
5. 若已报考驾驶证,目前进展到哪一步
科目一学习/考试
科目二学习/考试
科目三学习/考试
科目四学习/考试
等待拿证
6. 您是否参与过其他领域的宣传教育工作(如校园活动宣传、社区公益宣教等)
是
否
7. 您对道路交通安全法律法规的了解程度
非常不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
《中华人民共和国道路交通安全法》及其实施条例
机动车驾驶证申领和使用相关规定
道路交通事故处理程序
交通违法行为处罚标准
机动车登记与检验相关规定
8. 您对常见道路交通安全隐患的认知程度
非常不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
酒驾、醉驾的危害与后果
疲劳驾驶的识别与预防
超速行驶的风险
不按规定让行的危险性
行人、非机动车闯红灯的危害
9. 您对道路交通安全宣传教育形式的熟悉程度
非常不熟悉
不太熟悉
一般
比较熟悉
非常熟悉
传统宣传海报/展板
宣传手册/折页
交通安全讲座/培训
短视频/动画宣传
新媒体平台(微信、微博、抖音等)宣传
10. 您对以下宣传教育技能的掌握程度进行评分(1分最低,5分最高)
1分
2分
3分
4分
5分
摄影基础(构图、用光等)
摄像基础(运镜、稳定等)
图片编辑软件使用(如Photoshop、醒图等)
视频编辑软件使用(如Premiere、剪映等)
音频编辑与处理
AI工具制作宣传素材(如AI绘画、AI配音等)
文案撰写与创意构思
沟通表达与公众演讲
11. 您日常获取道路交通安全信息的渠道有哪些
学校开设的相关课程
公安交管部门官方网站/APP
新闻媒体报道
社交网络平台(微信、微博、抖音等)
交通安全宣传活动
家人/朋友告知
其他
12. 您认为道路交通安全宣传教育工作最重要的目标是什么
提高公众交通安全意识
普及交通安全法律法规知识
纠正不良交通行为习惯
减少道路交通事故发生
营造安全文明的交通环境
13. 您对《道路交通安全宣传教育》这门选修课有哪些期望或建议?
14. 如果让您设计一个道路交通安全宣传活动,您初步的创意或想法是什么?
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