关于华师学生使用AI工具辅助作业情况的调查问卷
亲爱的同学:
您好!我们是华中师范大学社会学院团委、学生会维权与测评部。为更全面了解当前大学生使用AI工具辅助完成作业的真实情况,分析其对学习方式与学术能力的影响,特邀请您参与本次调研。调查数据仅用于研究与分析,我们将对您的所有回答严格保密。填答大约需要2-3分钟,期待您的真实反馈!
1. 您的年级是?
本科生大一
本科生大二
本科生大三
本科生大四
硕士研究生
博士研究生
2. 您的性别是?
女
男
3. 您的专业所属学科类别是?
人文社科类(含社会学、教育学、法学、文学、历史学、心理学等)
理工科类(含数学、物理、计算机、地理、统计等)
艺术类(含音乐、美术、设计、传媒等)
其他(如交叉学科等)
4. 您每周使用过AI工具辅助完成作业的频率是?
每周10次及以上
每周6-10次
每周1-5次
从不使用
5. 您主要使
用哪
些AI工具?
ChatGPT
DeepSeek
豆包
Kimi Chat
文心一言
腾讯元宝
专门学术工具(如Consensus、Elicit、GitHub Copilot)
其他
6.
您在哪些类型的作业中最常使用AI?
编程/代码类作业
文字撰写(包括文献综述、润色)
外语学习(翻译、写作、口语练习)
数学/计算类作业
数据统计与分析
创意设计(海报、PPT)
实验报告/数据分析报告
课后习题/简答题
其他
7. 您使用AI辅助完成作业的主要动机是什么?
提高效率
克服能力瓶颈
获取灵感
降低错误率
弥补资源不足
减轻学业压力
探索新技术
追求更高分数
其他
8. 您提交的作业中,AI生成内容一般大致占比为?
0–10%
11%-30%
31%-60%
61%以上
9.
您如何看待使用AI完成作业的行为?
非常正当,是提升效率的现代学习方式
可以接受,但应控制在辅助范围内
不太妥当,可能导致学生产生依赖
坚决反对,属于学术不端行为
10. 您担心使用AI工具会导致以下哪些问题?
个人独立思考能力下降
被学校判定为作弊或学术不端
信息泄露(作业内容或隐私)
AI产生虚假信息(幻觉)误导自己
没有担心的问题
其他
11. 您认为AI工具对你的学习有哪些影响?
提升学习效率,快速掌握知识要点
拓宽学习视野,激发学习思路
养成依赖心理,降低自主思考能力
减少动笔练习,弱化知识掌握程度
节省时间,可投入更多时间到其他学习内容
没有明显影响
12.
您在使用AI工具辅助作业时,遇到过以下哪些实际问题?
AI生成内容存在事实错误/逻辑漏洞
AI生成的内容查重率过高,无法直接使用
AI无法理解复杂的专业问题,生成内容偏离要求
对AI产生依赖,离开AI后难以独立完成作业
老师不认可AI辅助的作业,成绩反而下降
作业被认为缺乏个人思考(如教案、设计、论文等)
没有遇到过明显问题
其他
13. 您如何看待AI工具在大学教育中的未来?
应该全面禁止,回归传统学习
应该有限制地使用(如标注AI贡献、禁止用于考试)
应该完全开放,AI是未来的必备技能
需要重新设计作业形式,让AI无法直接替代
14. 对于大学生使用AI辅助学习,您还有什么想法或建议?
关闭
更多问卷
复制此问卷