0511语文学科积累与运用练习题

本次考试旨在考察积累与运用水平，请认真作答。
1. 基本信息：
姓名：
班级：
学号：
2. 下列加点字读音全部正确的一项是
3. 下列句子中加点字的读音正确的一项是
4. 选出加点字读音不同的一项
5. 下列加点字读音不同的一项是
6. 下面各组词语中，哪一个选项出现了汉字书写错误
7. 下列各组词语中，字形书写全部正确的一项是
8. 下列词语中，书写完全正确的一项是
9. 下列词语中有错别字的一项是
10. 下列四组字中，全是左右结构的一项是
11. 下列说法正确的一项是
12. 下列词语中，没有错别字的一项是
13. 下列识字方法对应正确的一项是
14. 下列句子中加点词语运用恰当的一项是
15. 依次填入句子恰当的一项是：云雾慢慢（），眼前的山峰慢慢（）开来
16. 对“焦躁不安”理解有误的一项是
17. 下列词语分类正确的一项是
18. 下列名句，不属于君子自强修身范畴的一项是
19. 结合生活画面，对“生于忧患而死于安乐”解读错误的一项是
20. 结合艾青“诗给人类以朝向理想的勇气”，对诗歌价值理解最准确的是
21. 品读“一日读书一日功，一日不读十日空”，结合学习画面，认知合理的一项是
22. 下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ）（单选题）
23. 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）（单选题）
24. 蟋蟀的住宅十分______，排水优良，住着很舒服。（ ）（单选题）
25. 下列诗句中，蕴含观察与思考道理的一项是（ ）（单选题）
26. 下列汉字的构字规律，分析正确的是（ ）（单选题）
27. 下列对古诗文的理解，错误的一项是（ ）（单选题）
28. 面对强敌，将士们______，奋勇杀敌。（ ）（单选题）
29. 下列句子中，运用动作描写表现“着急”的是（ ）（单选题）
30. 下列词语中，全部用来描写人物气质风度的一组是（ ）（单选题）
31. 做人要信守承诺，说到做到，正如 “______”。（ ）（单选题）
32. 下列对《王戎不取道旁李》的主旨理解，正确的是（ ）（单选题）
33. 下列词语中，在语境中使用错误的是（ ）（单选题）
34. 下列对《夏日绝句》的理解，正确的是（ ）（单选题）
35. 结合形声字规律，下列说法正确的是（ ）（单选题）
36. 下列词语搭配最恰当的一项是（ ）（单选题）
37. 下列句子中，长话短说正确的是（ ）（单选题）
原句:女娲拣来五种颜色的石头，用神火熔炼，炼成黏稠的石浆，把天上的大窟窿补好。
38. 夜幕降临，山林里______，只能听见几声虫鸣。（ ）（单选题）
39. 下列对“俗语运用”判断正确的一项是（ ）（单选题）
40. 下列名句中，强调治学方法的是（ ）（单选题）
41. 选出加点字读音不同的一项（ ）（单选题）
42. 下列对《女娲补天》的理解，正确的是（ ）（单选题）
43. 选出加点字读音不同的一项（ ）（单选题）
44. 选出加点字读音不同的一项（ ）（单选题）
45.  在《我们奇妙的世界》预习中，小刚摘录了几个词语。下列词语书写有误的一项是( )（单选题）
46. 在填写“ 自然观察记录卡 ”时，需要选择正确的汉字。依次填入横线上的字，正确的一项是( )（单选题）
(1)火烧云的颜色变化极多，有葡萄灰、梨黄、______子紫。
(2)一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头， 一揉眼睛。
(3)我们能看到各种颜色______人的水果，圆润的鲜红色的樱桃。
(4)冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪。
47. 下列诗句中，没有错别字的一项是( )（单选题）
48. 下列句子中，填入“________”处的词语最恰当的一项是（ ）
这两支队伍实力（ ），比赛一定会非常精彩。（单选题）
49. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（ ）（单选题）
50. “他的画栩栩如生，好像活的一样。”这句话中，“栩栩如生”的意思最接近（ ）（单选题）
51.  依据“示” 字旁规律，“福”字的 “示” 表示（ ）（单选题）
52. 依据 “止” 部规律，“跑” 字的 “止” 表示（ ）（单选题）
53.  “窟、窿、窑、窗” 都与洞穴 / 遮蔽处有关，遇到新字 “窖”，可猜到（ ）（单选题）
54. 下列对“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗的理解，最准确的一项是（ ）（单选题）
55. 你的同桌小明做错了事，不仅不承认，还说是别人让他做的。你想用《论语》中的一句话来劝他，让他知道“错了不改才是真正的错误”。你应该选用（ ）（单选题）
56. 下面哪句诗最能体现“大自然有奇妙的生命力”这一主题?（ ）（单选题）
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