探究式教学在美术课堂的实施现状
1. 你的年级
高一
高二
高三
2. 你所在的学校类别
省级示范高中
市级示范高中
普通高中
3. (多选)美术课堂上,你接触过一下哪些教学方法?
探究式教学
讲授法
实验法
讨论法
均未接触过
4. 你对美术学科核心素养(审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践)的了解程度如何?
非常了解
比较了解
大致了解
完全不了解
5. 你能准确区分探究式教学与传统讲授式教学的不同吗?
能准确区分
基本能区分
不太能区分
完全不能区分
6. 你认为下列哪项最能体现探究式教学的核心?
教师详细讲授知识点
同学间简单交流讨论
完成课后美术作业
教师引导下自主解决问题
7. 你对高中美术课的喜爱程度?
非常喜爱
比较喜爱
一般
不喜欢
8. 当看到一幅特色美术作品(如山东民间剪纸、年画)时,你有了解其文化背景的意愿吗?
每次都有
经常有
偶尔有
从未有过
9. 美术课堂上,你更倾向于哪种学习形式?
自主研读美术教材
与同学合作讨论
聆听教师讲解
动手绘画、做手工、完成创意实践
10. 你希望教师采用哪种教学方式开展美术课堂?
以教师讲授为主
少讲解、多让学生自主绘画
组织同学分组讨论
教师引导下共同解决
11. 你的美术教师在课堂上,主要采用哪种教学方法?
小组讨论
教师讲授
少讲解、多让学生绘画
带领学生搜集资料
12. 美术课上,教师会引导你们讨论美术作品、美术现象背后的原因或文化内涵吗?
总是引导
经常引导
偶尔引导
行不引导
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