国测教学情况调查（5月8日～5月11日）

1. 指导老师姓名

2. 帮扶学校

思源学校宏发圩中心校枧头学校十字学校龙泉五小新圩学校双碧学校新隆中心校龙泉一小龙泉四小龙泉三小芙蓉学校大坪塘学校毛里中心校

3. 帮扶校老师是否为英语专业毕业？

是否

4. 从事四年级英语教学工作年限（多位老师的填平均年限）

1年及以内 2-3年 4-5年 6-10年10年以上

5. 是否收到并使用工作室的模拟题？

收到，已全部使用（6套及以上）收到，已部分使用（4-6套）收到，少部分使用（3套以下）未收到

6. 所在班级是否开展国测模拟训练

每周1-2次每两周1次每月1次未开展计划近期开展

7. 四年级下册英语教材整体教学进度

已完成到八单元，进入全面复习阶段已完成到七单元已完成到六单元已完成到五单元

8. 当前英语课时安排是否能兼顾教学与国测备考

完全能兼顾正课3节，课服2节及以上基本能兼顾正课3节，课服1节勉强能兼顾正课2节，课服1节完全不能兼顾

9. 帮扶教师在课堂教学中遇到的主要难点

听说课:学生开口意愿低、表达不规范阅读课:学生理解能力弱、不会找关键信息语法句型课:学生难以掌握、不会灵活运用词汇课:学生记不住、不会运用

10. 其他教学难题是？

11. 帮扶教师在国测备考中遇到的核心困惑有

抓不住国测备考重点，不知道侧重复习什么题型专项训练无方法，学生解题能力提升慢学困生辅导无思路，难以有效提升成绩课时不足，无法完成教学内容不知道如何设计针对性备考作业没时间让学生一一过关

12. 给她的指导或建议是：

13. 请上传与帮扶校老师的聊天或者交流截图等记录

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14. 现场听课等指导照片

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