继承长征精神——大学生爱国主义与红色教育接受度调查问卷
同学您好!本次问卷为课程实践调查,匿名填写,不涉及个人隐私,大约占用3分钟,感谢配合!
1. 你的性别
男
女
2. 你的年级
大一
大二
大三
大四
3. 政治面貌
中共党员
共青团员
群众
4. 你对长征精神与红色历史的了解程度
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
5. 你主要通过哪些渠道了解红色文化与爱国主义内容
思政课课堂
学校主题教育/团日活动
影视剧、纪录片
短视频、新媒体平台
红色书籍、文章
参观红色基地
家庭与长辈教育
讲座宣讲
其他
6. 你认为长征精神的核心内涵包括
坚定理想信念
艰苦奋斗、不怕困难
爱国奉献、担当责任
团结协作、严守纪律
独立自主、实事求是
其他
7. 你认为新时代大学生是否需要继承长征精神、加强爱国主义教育
非常需要
比较需要
一般
不太需要
完全没必要
8. 红色教育与长征精神对你的激励作用
作用很大
有一定作用
一般
作用较小
没有作用
9. 你接受爱国主义教育的主要动力是
提升思想境界与责任感
了解历史、增强家国情怀
学校课程与活动要求
受榜样与氛围影响
个人兴趣
其他
10. 你参加过以下哪些红色教育/爱国主义活动
参观革命纪念馆、红色景点
红色观影、读书分享
主题团日/党日、宣讲活动
知识竞赛、征文比赛
志愿服务、社会实践
其他
11. 学习生活中,你是否会以长征精神激励自己(如坚持、自律、迎难而上)
经常
有时
偶尔
很少
几乎不会
12. 你是否愿意主动学习、传播红色文化与长征精神
非常愿意
愿意
一般
不太愿意
不愿意
13. 你是否会在网络上点赞、转发、评论正能量红色内容
经常
有时
偶尔
很少
不会
14. 你对学校目前红色教育、爱国主义教育的满意度
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
15. 你最接受、最喜欢的教育形式是
短视频、新媒体图文
纪录片、影视剧、情景剧
实地参观、研学实践
课堂讨论、案例教学
讲座、榜样分享
知识竞赛、文艺活动
其他
16. 你认为当前红色教育存在的主要问题
形式单一、枯燥
内容空洞、不接地气
与学习生活脱节
次数太少、宣传不足
没有问题
其他
17. 你认为最有效提升大学生红色教育接受度的方式是
创新内容与形式,更贴近大学生的生活
多开展实践体验活动
加强新媒体宣传
融入日常校园文化
树立身边榜样
完善课程与考核
其他
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