新人教版八下 Unit 6 Section B 1a-1d 课前学情调查问卷

亲爱的同学：你好！这份问卷旨在了解你的学习兴趣、语言基础和学习需求，帮助老师设计更贴合你的课堂。答案无对错之分，请根据真实情况作答，感谢你的配合！
1. 基本信息：
姓名：
班级：
一、学习兴趣与动机
2. 我想了解不同国家的礼仪习惯，开阔视野
3. 我觉得用英语讨论 “礼仪” 相关话题很有趣
4. 我愿意主动查找 “跨文化礼仪” 相关的英语资料（如短视频、短文）
5. 我希望未来能用上本单元的英语知识和外国人交流
6. 我对 “中西方派对礼仪” 这个主题很感兴趣
二、学习动机与偏好
7. 你学习本单元英语的主要原因是什么？
8. 你更喜欢通过哪种方式学习 “礼仪相关英语”？
9. 你认为学习本单元内容，对你最大的帮助是什么？
三、语言基础能力
10. （一）词汇基础
  • 1、respect, culture（尊重、文化）
  • 2、custom, embarrassing（风俗 / 习俗、令人尴尬的）
  • 3、private, relationship（私人的、关系）
  • 4、occasion, topic（场合、话题）
  • 5、develop, avoid（发展 / 建立、避免）
    • 11. （二）基础句型运用
  • 1、Could you tell me…?（请求建议）
  • 2、You shouldn’t…（表达禁忌）
  • 3、It’s polite to…（表达礼貌行为）
  • 4、It’s rude/impolite to…（表达不礼貌的行为）
  • 5、It’s important to…（强调礼仪行为的重要性）
    • 12. （三）核心语法掌握
    1. unless 引导的条件状语从句（如：You can’t eat unless the host starts.）
    2.  -ed/-ing 形容词辨析（如：confused/confusing）
    3. 情态动词 could 表委婉请求
  • 4、情态动词 should /shouldn’t 表达礼仪建议与禁忌
  • 5、It’s + adj. + to do sth. 评价礼仪行为（礼貌 / 恰当 / 粗鲁等）


    • 13. 你认为自己在英语基础方面，最薄弱的是？
    14. 学习本单元内容，你最担心遇到的困难是什么？
    15. 关于本单元学习，你有什么想对老师说的？（填空题：如希望老师重点讲什么、用什么方式教）
    更多问卷 复制此问卷