2026年银川市新任小学校长任职资格培训班(第三十四期)学员培训需求问卷调查
为了使培训更贴合校长工作实际需求,更具有针对性,请学员认真填写培训需求问卷调查!
1. 您的性别:
男
女
2. 您的年龄段:
31~40
41~50
51~60
3. 您的性别
男
女
4. 您任职校长或副校长的年限
1--5年
5--10年
10--15年
15--20年
5. 您的职称情况
高级职称(含副高级)
中级职称
初级职称
6. 您所在学校的办学规模(师生数)
500以下
500-1000
1000-2000
2000以上
7. 您工作的学校是
城市小学
农村小学
8. 维度一:在规划学校发展的理论与实践方面的学习需求
党的教育方针政策
教育法律法规
学校发展规划理论
学校办学理念的提炼
9. 维度二:在营造育人文化的理论与实际方面
学校文化建设的基础理论
学生心理健康特征与发展规律
加强学校德育体系建设
学校文化建设的方法和路径
10. 维度三:在领导课程教学方面的需求
校本教研活动的组织与开展
课程编制、课程开发与实施、课程评价的相关知识
学校数字化转型的经验
教育质量评价的意义与实施
教学改革与创新
11. 维度四:在引领教师专业成长的理论与实践方面的需求
加强师德师风建设的策略
教师专业发展的理论
指导教师开展教育教学研究的方法
教师职业倦怠的解决策略
教师礼仪修养
12. 维度五:在优化内部管理的理论与方法方面的需求
优秀校长的成功办学经验
校长领导力提升的方法
学校管理制度及管理方法
校园安全管理
家校社协同育人
13. 除了以上五个维度的学习内容外,您认为还有哪些是小学校长应该学习的内容,请写下来。
14. 您在从事校长或副校长工作中,在学校管理及校长专业发展方面最大的问题或困惑有哪些?
15. 您最期望哪类专家为您授课
教育管理者
高校知名教授
一线校长
一线名师
教科院所专家
16. 您最喜欢的集中培训的形式
专题讲座
案例分析
交流研讨
任务驱动
在线互动
网络拓展
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