高一下学期期中考试后班级与学习状态调研问卷

亲爱的同学:本次期中考试已顺利结束，为了更全面地了解大家的学习生活状态、班级建设情况，倾听大家的真实想法与诉求，帮助年级、班级和老师优化管理、改进教学、精准助力每一位同学成长进步，我们特开展本次匿名调研。本问卷所有答案无对错之分，仅用于教学与管理优化，请你根据真实感受如实填写，感谢你的配合与真诚表达！

你的班级

第一部分班级整体情况评价

你对当前所在班级的整体满意度如何?

非常满意，团结温暖、积极向上比较满意，整体融洽、偶有小问题一般，好坏参半，没有特别感受不满意，氛围沉闷，缺乏凝聚力

你对班级的学习氛围评价如何？

非常好，大家主动学习、互帮互助、竞争有序较好，多数同学认真学习，有良好的学习风气一般，学习氛围平淡，主动学习的同学不多较差，散漫懈怠，缺乏学习动力与正向风气

你对班级的日常纪律（课堂纪律、自习纪律、考勤等）满意度如何?

非常满意，纪律严明，自觉守规比较满意，多数时候遵守纪律，偶有小违规一般，纪律松散，违规情况时有发生不满意，纪律混乱，严重影响学习生活

你对班级的卫生情况（教室卫生、值日落实、公共区域、个人桌面等）评价如何?

非常满意，干净整洁，值日到位比较满意，整体整洁，偶尔有死角一般，卫生状况普通，值日敷衍较差，脏乱明显，卫生问题突出

第二部分教师与课堂教学反馈

请选出你最喜欢、最认可的科任老师

语文老师数学老师英语老师物理老师化学老师生物老师政治老师历史老师地理老师

针对上一题你选中的老师，你最喜欢和认可的地方

教学思路清晰，重难点讲解透彻易懂课堂风趣幽默，氛围轻松不枯燥对待学生耐心负责，关心关爱学生专业功底扎实，知识储备丰富严格要求学生，班风学风抓得好善于沟通包容，尊重理解学生作业布置合理，讲评到位有针对性课堂互动性强，能调动学习积极性

结合个人感受，你认为课堂有哪些可以改进提升的地方?

教学形式单一，以老师讲授为主，缺乏课堂互动与小组讨论教学内容重难点不突出，讲解偏冗余，缺乏实例结合课堂节奏把控不合理，无法兼顾不同层次学生学情缺少随堂练习和当堂检测，不能及时掌握学生学习效果课堂氛围沉闷，缺少趣味性和生活化教学融入作业布置与课堂所学衔接不紧密，针对性不强

第三部分个人学习与状态自评

结合近期表现与期中考试，你对自己的学习与生活状态是否满意？

非常满意，状态在线，稳步提升比较满意，基本达标，有小进步一般，起伏不定，没有明显突破不满意，状态低迷，问题较多

请对自己近期的学习状态做简要自评

学习动力充足，目标明确，主动学习意识强学习动力一般，缺乏明确目标，被动完成任务时间管理合理，能合理规划作息与各科学习时间时间管理欠缺，容易拖延、浪费时间，不会合理分配心态情绪稳定，能平稳应对学习压力与考试心态情绪波动大，易焦虑浮躁，影响学习状态学习足够努力，能坚持自律、认真踏实钻研努力程度不足，自律性偏弱，缺少持之以恒的坚持

你的日常课堂状态如何?

全程专注，积极思考、主动互动、紧跟节奏大多时候专注，偶尔走神、分心经常走神，注意力不集中，被动听课课堂状态很差，难以投入学习

你的日常作业完成情况如何?

全部按时独立完成，认真书写、主动订正基本按时完成，偶尔抄袭、漏写，订正不及时经常拖欠、抄袭作业，完成质量差多数作业无法完成，态度敷衍

近期假期（周末、小长假）你的学习安排情况如何?

规划清晰，自主学习、查漏补缺，劳逸结合有简单安排，能完成基础作业，少量自主学习仅完成作业，无额外规划，拖延懈怠作业拖延完成，假期基本无学习安排

你目前是否有清晰的学习目标和规划（期末目标、高考目标、人生规划等）?

目标非常清晰，有明确规划和执行计划有大致目标，方向明确，但缺少详细计划目标模糊，只有大概想法，不知如何落实完全没有目标，迷茫无方向

你认为自己最需要加强提升的科目是?

语文数学英语物理化学生物政治历史地理

第四部分诉求与建议

为了更好地提升成绩、改善学习状态，你最希望学校、年级或老师为你提供哪些帮助?

关于班级建设、年级管理、教学安排、校园生活等，你还有什么建议或想表达的，畅所欲言。

再次感谢你的真诚填写！祝愿每一位同学调整状态、查漏补缺，在接下来的学习中稳步前行、遇见更好的自己！

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