网络文化对民办高校学生价值观培养影响调查问卷

亲爱的同学：

你好！本次问卷旨在调研网络文化对民办高校学生价值观培养的影响，探究现存问题与优化对策，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课题学术研究，严格保密个人信息，不会泄露任何隐私。请你根据自身真实情况和想法如实作答，感谢你的积极配合与支持！

1. 你的性别

男女

2. 你所在的年级

大一大二大三大四

3. 你所学专业类别

文史类理工类艺术类经管类其他

4. 你每月可支配生活费大致区间

1500元及以下1501-2500元2501-3500元3500元以上

5. 你平均每日使用网络的时长约为

2小时以内2-4小时4-6小时6小时以上

6. 你日常接触最多的网络文化类型

短视频文化直播文化饭圈文化游戏文化网络文学/动漫文化社交平台圈层文化其他

7. 你接触网络文化的主要目的

休闲娱乐、放松心情获取资讯、拓展认知社交互动、结交好友跟风从众、融入圈层学习技能、提升自我打发无聊时间

8. 你是否会主动筛选网络内容，抵制不良网络信息

一定会，有较强的信息甄别意识大多时候会，偶尔疏忽偶尔会，缺乏主动筛选意识不会，随意浏览不做筛选

9. 你是否曾受到网络低俗、暴力、拜金等不良文化的侵扰

经常遇到偶尔遇到很少遇到从未遇到

10. 你对社会主义核心价值观的了解程度

非常了解，熟知内涵与践行要求比较了解，知晓核心内容不太了解，仅听过概念完全不了解

11. 面对网络上的错误言论、偏激观点，你的态度是

主动反驳，坚守正确价值观念不予理会，坚持自身判断容易被带偏，产生价值困惑盲目跟风，认同偏激观点

12. 网络文化对你的人生理想、职业追求的影响倾向

积极正向，激发奋斗动力影响微弱，无明显偏向消极负向，滋生躺平、拜金思想十分消极，扭曲理想追求

13. 你在网络社交中的行为表现

文明发言、理性互动，恪守道德底线遵守规则，不随意发表不当言论偶尔情绪化发言，存在过激言语随意宣泄情绪，无视网络文明

14. 你是否认同“金钱至上”“流量至上”等网络不良价值观

完全不认同，坚决抵制不太认同，能理性看待部分认同，觉得有一定道理完全认同，奉为处事准则

15. 你认为网络文化对民办高校学生价值观培养的整体影响

积极影响远大于负面影响积极影响略大于负面影响负面影响远大于积极影响负面影响略大于积极影响

16. 你认为网络文化带给自身价值观最突出的负面影响

价值判断模糊，是非观念不清过度沉迷网络，忽视现实学习生活滋生攀比心理，崇尚物质享受责任意识淡薄，缺乏担当精神人际交往冷漠，忽视现实情感理想信念弱化，变得浮躁功利无明显负面影响

17. 你认为自身网络素养不足是否会加剧不良网络文化的影响

影响极大，素养不足极易受误导有一定影响，素养高更易抵御侵害影响较小，二者关联度不高无影响

18. 你所在院校的网络价值观教育是否能有效抵御不良网络文化

效果极佳，能有效引导树立正确价值观效果一般，起到部分引导作用效果较差，形式化严重无实际作用未开展相关教育

19. 你希望学校通过哪些方式开展网络价值观教育

开设专题课程/讲座融入课程思政教学举办主题校园活动搭建网络教育互动平台开展一对一心理疏导其他

20. 你认为优化网络文化对学生价值观的负面影响，最需要发力的主体

学生自身（提升素养、自觉抵制）民办高校（强化教育、加强管控）家庭（加强引导、协同教育）社会/网信部门（净化网络环境）网络平台（加强内容审核）

21. 你对提升民办高校学生网络素养、抵御不良网络文化，还有哪些意见和建议？

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