期中教情调研问卷-惠州仲恺高级中学2025—2026学年第二学期

1. 您任教的年级：
2. 您所在的科组：
3. 您的姓名： ____________（用于后续精准反馈，教研处承诺保密）
4. 本学期以来，您对“教学评一体化”核心理念的理解与实践相比上学期有何变化？
5. 本学期，您在课堂上清晰呈现并解读学习目标的频率是？
6. 您在课堂中设计并执行“评价任务”（如即时练习、小组展示、互评等）来检验目标达成度的频率是？
7. 经过半个学期的实践，您认为“教学评一体化”课堂改革对提升学生学习效果的作用是？
8. 您认为推进“教学评一体化”目前面临的最大挑战是？【多选】
9. 您在本次四校联盟说课比赛中的角色是？
10. 通过参赛或观摩，您在哪方面收获最大？
11. 本次比赛中，您印象最深刻或最值得借鉴的亮点是什么？
12. 您认为四校联盟资源共建共享对我校开展“教学评一体化”改良行动的影响是？
13. 您最希望后续增加的校际教研形式是？
14. 通过期中考试，您对所教班级整体学业质量（知识掌握、能力达成）的评价是？
15. 本学期，年级分配给你的目标生（如临界生、培优补弱学生）任务是过少个？
16. 本学期，您开展“目标生”（如临界生、培优补弱学生）辅导的频率是？
17. 本学期，您是否尝试利用“AI工具”（如DeepSeek、Kimi等）辅助教学或进行学情分析？
18. 您最希望AI工具在哪个教学环节提供支持？
19. 您认为目前最需要学校提供的 “精准教学” 支持是？
20. 您对科组集体备课的参与度与收获评价是？
21. 本学期科组教研活动对推进“教学评一体化”的实际效果如何？
22. 您目前最希望科组教研采用的形式是？
23. 您对本学期常态化教研安排的满意度是？
24. 您最希望学校层面提供的支持是？
25. 您认为本学期自身最大的亮点在何处？
26. 您认为本学期自身教学方面最需要改进的点在何处？
27. 您每天用于课堂之外教学教研（备课、作业批改、辅导、听课等）的平均时长大约是？
28. 您认为当前最大的工作压力来自于？
29. 回顾本学期前半段，请谈谈您在推行“教学评一体化”课堂改革中的主要经验、遇到的真实困难，并结合期中考试情况，谈谈您的改进思路。
30. 请结合您在四校联盟说课比赛中的参赛或观摩体验，谈谈您的收获与反思，并对学校和科组如何进一步支持教学改革提出具体建议。
更多问卷 复制此问卷