【张胤琦】—26春高星级教师评定表1

1、能力评估：基于《悦学事业部辅导班教师星级能力标准概述》，理解每个能力的定义及所“期望的行为”。认真思考候选人在每一项能力的具体表现情况，按说明评估每个能力，并在对应位置点击进行选择。


    1）教育热忱 （能力定义：关注孩子的健康生长和发展需求，重视教育价值，不断追求精进的态度，并立志在教育行业获得终身职业成就。）
2）教学力（能力定义：秉承着一切为了孩子的健康生长的价值观，通过教学设计、授课技巧、课堂组织等教学能力，从而传递教学产品和体验给到每一位来到卓越课堂的顾客。）
3）专业力（能力定义：对学科知识理论有系统的认知，熟知教育政策，洞悉教育心理，把握学生学情的综合能力。）
4）沟通力（能力定义：真诚对待每一位顾客，洞悉和迅速把握顾客的需求，和孩子与家长高效达成共识与共赢。）
5）学习力（能力定义：通过一切可学习的方式，把新知识融入已有的知识，从而改变已有知识结构并应用学习成果的能力。）
6）触发力（能力定义：能够描绘愿景，发现他人闪光点，激励、影响他人，成就他人的能力。）
7）创新力（能力定义：在教学领域中，不断提供具有价值的新思想、新理论、新方法、新发明的能力。）
3、晋升结论：请点击选择相应的晋升代码。 

备注：教学力-4、专业力-4为升五星的硬性指标，因此若该2项没有同时满足要求，则该老师现阶段不符合拟定升星的能力要求。
其他补充意见（如有）
评委签名： 
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