关于“态靶辨证”理论及莪黄逐瘀汤治疗三阴性乳腺癌认知与应用的调查问卷

亲爱的同学:
您好!感谢您参与本次调查。本问卷旨在了解医学生对仝小林院士“态靶辨证”理论、三阴性乳腺癌(TNBC)“癌毒态”病机以及莪黄逐瘀汤研究进展的认知与学习情况,以期为进一步优化中医药教学与科研选题提供参考。本问卷采用匿名形式,答案无对错之分,仅供科研使用。感谢您的支持与配合!
一、基本信息
1. 1. 您的性别:
2. 2. 您的年级:
3. 3. 您的专业:
4. 4. 您是否系统学习过《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》等主干课程?
5. 5. 您是否修读过《肿瘤学》或《中医肿瘤学》相关课程?
6. 6. 您是否参与过大学生创新创业训练计划项目(大创)或其他科研项目?
二、对“态靶辨证”理论与“癌毒”学说的认知
7. 7. 您是否了解仝小林院士提出的“态靶辨证”理论?
8. 8. 您认为“态靶辨证”理论的核心内涵是?(可多选)
9. 9. 您是否了解国医大师周仲瑛提出的“癌毒”学说?
10. 10. 您认为三阴性乳腺癌(TNBC)的核心中医病机可能是?(可多选)
11. 11. 您是否认同“痰瘀毒结-癌毒转化-因癌致虚”可作为TNBC的动态病机模型?
12. 12. 您认为将“态靶辨证”理论应用于TNBC的科研或临床是否有价值?
三、对莪黄逐瘀汤及相关研究的认知
13. 13. 您是否了解“莪黄逐瘀汤”这一复方(组成:醋莪术、酒大黄、柴胡、赤芍、当归、炙甘草等)?
14. 14. 您是否了解莪术-大黄药对的配伍意义(破血逐瘀、消癥散结)?
15. 15. 您是否了解网络药理学在中药复方研究中的应用?
16. 16. 您认为莪黄逐瘀汤治疗TNBC可能的作用机制是?(可多选)
17. 17. 您是否认可该方体现了“态靶同调”的治疗理念?
四、科研参与与学习需求
18. 18. 您是否通过课堂教学或文献阅读了解过“态靶辨证”或“癌毒”相关的科研论文?
19. 19. 您是否希望进一步学习网络药理学、分子对接等中药复方研究技术?
20. 20. 您认为目前中医药相关课程在“科研思维培养”方面存在的主要问题是?(可多选)
21. 21. 如果课题组组织“态靶辨证与肿瘤研究”的专题讲座或工作坊,您是否有兴趣参加?
22. 22. 您对中医药现代化研究(如态靶辨证、中药复方机制、网络药理学等)有何建议或想法?(简答题)
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