C 幼儿园教师关于幼儿消极等待的调查问卷
1. 您的教龄
1年以内
1-3年
3-5年
5年以上
2. 您所带班级
小班
中班
大班
3. 您的岗位
主班教师
配班教师
保育员
4. 您认为幼儿消极等待现象在一日活动中是否普遍?
非常普遍
比较普遍
一般
不普遍
完全不普遍
5. 您认为消极等待对幼儿发展的影响程度?
影响很大
1
2
3
4
5
无影响
6. 您认为消极等待是幼儿园难以避免的正常现象吗?
完全同意
1
2
3
4
5
完全不同意
7. 面对幼儿消极等待,您常用的应对方式是?
让幼儿坐好安静等待
组织儿歌/游戏活动
安排自主操作活动
调整活动流程
其他
8. 您是否经常尝试改进活动组织,减少幼儿消极等待?
经常
偶尔
很少
从不
9. 您能否合理衔接一日活动各环节?
完全能
1
2
3
4
5
完全不能
10. 您能否根据幼儿速度差异进行分组组织?
完全能
1
2
3
4
5
完全不能
11. 您能否在等待时段为幼儿安排自主活动?
完全能
1
2
3
4
5
完全不能
12. 您能否灵活调整活动时长减少等待?
完全能
1
2
3
4
5
完全不能
13. 您能否设计分层活动避免幼儿等待?
完全能
1
2
3
4
5
完全不能
14. 您认为导致幼儿消极等待的主要原因是?
作息紧凑
材料不足
师资紧张
幼儿个体差异
家园理念不符
其他
15. 您希望幼儿园在减少消极等待方面提供哪些支持?
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