2026年5月 口腔护理技术操作

1. 考生姓名：
2. 考生科室：
3. 考生层级：
4. 主考教师：
5. 仪表端庄，服装整洁
6. 仪表情自然，语言亲切、流畅、通俗易懂,能完整体现护理要求。
7.

评估与指导：1.评估患者病情、意识、配合程度；

8.

评估与指导：2.告知患者口腔护理的目的和配合方法；

9. 评估与指导：3.评估观察口唇、口腔黏膜、牙龈、舌苔有无异常,口腔有无异味，牙齿有无松动，有无活动性义齿。
10.

操作前准备：1.核对患者床号、姓名、洗手、戴口罩；

11. 操作前准备：2.根据病情需要准备口腔护理液，必要时遵医嘱选择药物；
12.

操作前准备：3.备齐用物，放置合理。

13.

操作过程 安全与舒适：1.患者接受操作的环境舒适；

14.

操作过程 安全与舒适：2.假牙处理。

15. 操作过程  操作中 1.携用物至床旁，核对患者床号、姓名、协助患者取舒适体位（侧卧位，头偏向一侧）；
16. 操作过程 ： 操作中 2.颌下铺巾.放置弯盘；湿润口唇，帮助患者漱口,昏迷患者禁止漱口；
17. 操作过程  操作中 3.正确使用压舌板、开口器等；
18. 操作过程  操作中 4.夹取无菌溶液棉球，湿度适宜；
19. 操作过程：  操作中5.擦洗牙齿表面、峡部、舌面、舌下及硬腭部，遵医嘱处理口腔黏膜异常；
20. 操作过程：操作中 6.操作前后认真清点棉球；
21. 操作过程：操作中 7.再次漱口，有义齿者协助患者佩戴义齿；
22. 操作过程：操作中8.再次评估口腔情况，确定口腔清洁是否有效，润唇，口腔疾患处理正确；
23. 操作过程：操作中 9.擦洗过程随时询问病人的感受。
24. 操作过程：操作后 1.撤去弯盘及治疗巾，帮助病人擦净面部，协助患者取舒适体位，整理床单位、处理用物；
25. 操作过程：操作后 2.洗手，记录口腔卫生状况及护理效果。
26.

评价：1.严格执行查对制度；擦洗顺序,方法正确；

27.

评价：2.操作中了解患者感受、沟通能力；

28. 评价：3.区分清洁、干净、无交叉污染。
29.

提问：口腔护理的注意事项？

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