《AI 技术在初中美术教学中对创意实践的路径优化研究》教师调查问卷

尊敬的老师：
  您好！我们正在开展省级电教课题《AI 技术在初中美术教学中对创意实践的路径优化研究》，旨在探索 AI 技术优化初中美术创意实践的教学路径。本次问卷仅用于课题研究，数据将严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

1. 您的教龄
2. 任教学校类型
3. 职称
4. 学校是否配备美术专用信息化教学设备（含平板、触控屏等）
5. 您对以下主流 AI 美术教学工具的了解与应用情况
  • 完全不了解
  • 了解但未使用
  • 课堂尝试使用
  • 常态化教学应用
文心一格 / 通义万相（主题绘画、风格迁移）
即梦 AI / 可灵（草图转效果、2D 转 3D ）
标智客 / Pixso AI（字体、标志、矢量设计）
网易洞见 AR（民间美术三维展示、虚实融合）
Scratch AI（非遗元素编程游戏化创作）
6. 您在初中美术课堂中使用 AI 工具的频率
7. 您使用 AI 工具的主要教学环节
8. 您在教学中使用 AI 工具的主要目的
9. 您对 AI 美术教学工具的操作与应用自信度
10. 您学习 AI 美术教学的主要渠道
11. 您是否参加过 AI 与美术教学融合的专项培训
12. 您当前最需要的 AI 教学支持内容
13. 阻碍您常态化开展 AI 美术教学的主要因素
14. 您观察到学生使用 AI 工具时存在的主要问题
15. 您对 AI 技术优化初中美术创意实践路径的整体态度
16. 您认为 AI 技术在以下哪个美术学习领域最能优化创意实践
17. 您希望课题研究重点解决哪些教学痛点
18. 您对本课题《AI 技术在初中美术教学中对创意实践的路径优化研究》的具体建议
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