初中生社会情感能力与英语课堂参与度的关系研究—心理资本的中介作用
各位同学大家好!为了研究的需要,我们需要请你帮忙完成这份问卷,问卷结果除用作学术研究外不做其他用途,请放心作答。
请你阅读下面的每一个问题,选择最合适的答案。你的回答没有对错之分,每一个问题都需要作出回答,十分感谢你的配合!
性别
男
女
年级
初一
初二
初三
年龄
12岁
13岁
14岁
15岁
16岁
自评英语水平
优秀(前25%)
良好(中上)
中等(中间)
及格(中下)
待提高(后25%)
父母受教育程度
硕士及以上
本科
大专(含高职)
高中/中专/职高
初中及以下
这部分想了解你平时了解自己、管理情绪、与人相处等方面的情况。答案没有对错,凭第一感觉答题就好~
1. 我知道自己在哪方面做得好
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
2. 我知道自己在什么情况下会生气
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不符合
一般
符合
非常符合
3. 我回答问题时希望其他同学认真听
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一般
符合
非常符合
4. 我希望能得到别人的尊重
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一般
符合
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5. 我喜欢得到同学的夸奖
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一般
符合
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6. 别人能做到的事,我只要努力也能做到
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一般
符合
非常符合
7. 我相信我能实现自己的目标
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一般
符合
非常符合
8. 我会从成功的事情中找经验
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一般
符合
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9. 遇到困难时我会给自己加油
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一般
符合
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10. 我认为计划好的事就要坚持到底
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一般
符合
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11. 我能从他人的行为中看出他的想法
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一般
符合
非常符合
12. 同学不高兴时我能知道其中的原因
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一般
符合
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13. 我能理解别人做出的选择
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一般
符合
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14. 同学不肯借给我东西时,我能理解
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一般
符合
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15. 我可以接受不同特点的同学
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一般
符合
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16. 我会主动和别人打招呼
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一般
符合
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17. 我跟班上的同学相处融洽
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一般
符合
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18. 与同学吵架后我愿意先跟他说话
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一般
符合
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19. 我能与同学沟通来消除与朋友的误会
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一般
符合
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20. 我能够原谅同学所犯的错误
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一般
符合
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21. 我很高兴自己是班集体的一员
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一般
符合
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22. 我认为班级的事也是我个人的事
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一般
符合
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23. 看到校园里的果皮纸屑我会捡起来
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一般
符合
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24. 遇到摔倒的老人我会扶起来
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一般
符合
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25. 我认真完成分配给我的任务
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一般
符合
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26. 小组活动时我会积极与同伴讨论
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一般
符合
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27. 我不做对班级不好的事情
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一般
符合
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28. 我带头做好人好事
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一般
符合
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29. 集体活动时我的意见能被大家接受
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一般
符合
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30.我乐意参加社区或村里的服务活动
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一般
符合
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休息一下,继续加油!接下来的题目,想了解一下你的心理资本(比如你的自信、乐观和抗压能力),题目没有对错,越真实越有帮助
31.很多人欣赏我的才干
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一般
符合
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32.我的见解和能力超过一般人
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一般
符合
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33.我对自己的能力很有信心
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一般
符合
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34.我总是能出色地完成任务
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一般
符合
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35.面对困难时,我会很冷静地寻求解决的方法
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一般
符合
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36.我乐于承担困难和有挑战性的工作
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一般
符合
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37.身处逆境时,我会积极尝试不同的策略
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不符合
一般
符合
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38.我不爱生气
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一般
符合
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39.遇到挫折时,我能很快地恢复过来
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一般
符合
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40.生活中的不愉快,我很少在意
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一般
符合
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41.糟糕的经历会让我郁闷很久
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一般
符合
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42.我觉得自己活得很累
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一般
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43.不顺心的时候,我容易垂头丧气
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44.压力大的时候,我会吃不好、睡不香
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一般
符合
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45.我积极地学习或工作,以实现自己的理想
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一般
符合
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46.我正在为实现自己的目标而努力
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一般
符合
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47.我充满信心地追求自己的目标
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一般
符合
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48.对自己的学习和生活,我有一定的规划
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一般
符合
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49.我很清楚自己想要什么样的生活
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一般
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50.我也不知道自己的生活目标是什么
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一般
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51.情况不确定时,我总是预期会有很好的结果
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一般
符合
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52.我总是看到事物好的一面
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一般
符合
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53.我觉得社会上好人还是占绝大多数
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一般
符合
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54.大多数的时候,我都是意气风发的
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一般
符合
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55.我觉得生活是美好的
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一般
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56.我觉得前途充满希望
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一般
符合
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接下来想要了解一下你在英语课上的真实表现和感受,比如你平时是否愿意发言、喜欢上英语课等。
按实际情况选择就好,不用刻意往好的方向选,这已经是最后一部分啦,坚持一下,马上完成!
57.课前我会预习要学的内容,课后也会及时复习已经学过的内容
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一般
符合
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58.课后我能够按时完成老师布置的作业
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一般
符合
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59.在课堂上我能聚精会神地听老师讲课
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一般
符合
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60.在课堂上我能够及时完成老师布置的课堂任务
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一般
符合
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61.在课堂上我会边听课边做笔记
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一般
符合
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62.我不会因为自身或者外界的干扰而上课走神
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一般
符合
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63.在课堂上其他同学回答问题时,我也能认真倾听
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一般
符合
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64.在课堂上回答错老师提出的问题时,我会努力寻找答错的原因
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一般
符合
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65.课堂上我会根据知识点的难易选择不同的记忆方法
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一般
符合
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66.我认为反复做题是学习新知识的有效方法
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一般
符合
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67.对课堂上老师讲授的知识,我能够将抽象的知识具体化
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一般
符合
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68.对课堂上老师讲授的知识,我能够进行认真且细致的思考
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一般
符合
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69.在课堂上我能够将所学的新知识与已有的经验相联系
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一般
符合
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70.对于在课堂上学习的知识,我能够主动提出自己的质疑和反思
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一般
符合
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71.我会采取多种方式对老师课上所讲的知识进行加工,直到真正理解
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一般
符合
非常符合
72.我在课堂中能根据老师讲课内容及时调整学习方法和思维方式
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一般
符合
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73.在完成老师布置的课堂任务时,我能及时监控自己的完成情况
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一般
符合
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74.在课堂学习中一旦发现自己分心,我会立即将注意力转移到课堂中
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一般
符合
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75.我能够根据课堂教学进度合理安排自己的学习时间
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符合
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76.课堂上遇到难题时,我总是觉得无能为力
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一般
符合
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77.课堂上听老师讲课让我感觉很无聊
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一般
符合
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78.在课堂学习中我时常因跟不上老师的进度而感到焦虑
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一般
符合
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79.对于老师在课堂上的提问,我十分紧张并且感到不自信
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一般
符合
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80.在课堂学习中老师不够关注我,使我感到情绪低落
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一般
符合
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81.在课堂上碰到不会的题目,我会感到十分焦虑
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一般
符合
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82.在课堂学习中我对老师所讲授的知识很感兴趣
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一般
符合
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83.在课堂上学习新知识能够激发我的好奇心
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一般
符合
非常符合
84.在课堂上回答完老师的问题后,我觉得很有成就感
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一般
符合
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85.能够完成课堂中的学习任务我感到十分的满足
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一般
符合
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86.在上课过程中我通常感觉到精神愉悦
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一般
符合
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87.在课堂上与老师和同学互动,我感到很开心
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不符合
一般
符合
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88.在课堂上得到老师的夸奖,我会很高兴
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一般
符合
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