“十五五”全球布局与新能源汽车青年使命调查问卷
同学你好！
本问卷旨在了解汽车类专业同学对“十五五”期间中国新能源汽车走向全球的看法，以及你认为自己应该承担怎样的使命。匿名填写，感谢你的参与！
一、基本情况（单选）
1. 1. 你所学的具体专业是？
A. 新能源汽车技术
B. 智能网联汽车技术
C. 汽车制造与试验技术
D. 汽车检测与维修技术
E. 其他汽车相关专业
2. 2. 你的年级是？
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四及以上
3. 二、对“十五五”全球布局的了解（单选/多选）
4. 3. 你是否了解“十五五”规划（2026-2030年）中关于新能源汽车“全球布局”的战略方向？（单选）
A. 非常了解，读过相关文件或报道
B. 知道一些，比如要推动中国汽车出海
C. 听说过，但不太清楚具体内容
D. 完全不了解
5. 4. 你认为以下哪些属于“十五五”中国新能源汽车全球布局的重要内容？（可多选）
A. 从“整车出口”转向“海外建厂、本地化生产”
B. 参与制定国际汽车技术和安全标准
C. 应对欧盟碳边境税（CBAM）和《新电池法》等绿色壁垒
D. 只扩大出口数量，不关心海外建厂
E. 推动“车—能—路—云—城”一体化生态走向世界
三、对挑战与使命的认知（多选/单选）
6. 5. 你认为当前中国新能源汽车“出海”面临的主要挑战有哪些？（可多选）
A. 欧美加征关税或反补贴调查
B. 碳足迹核算、电池回收等环保合规要求越来越严
C. 缺乏熟悉国际规则和当地文化的复合型人才
D. 核心技术（如车规级芯片、操作系统）仍有短板
E. 国外消费者对中国品牌不够认可
7. 6. 作为汽车专业学生，你认为自己应该在“十五五”全球布局中承担哪些使命？（可多选）
A. 学好电池、电驱、电控“三电”核心技术
B. 主动学习国际经贸规则、海外政策法规
C. 了解碳足迹核算、全生命周期绿色管理
D. 锻炼外语能力和跨文化沟通技巧
E. 关注国家战略，把个人发展与产业需求对接
8. 7. 以下哪些能力对你未来参与新能源汽车全球布局最重要？（请选最重要的3项）
A. 智能网联与自动驾驶技术研发能力
B. 国际标准解读与合规应对能力
C. 碳足迹核算与绿色供应链管理能力
D. 外语交流与海外项目协调能力
E. 海外工厂运营与跨文化管理能力
F. 产业政策分析与战略规划能力
四、行动意愿与支持需求（单选/多选）
9. 8. 你愿意主动学习碳足迹核算、国际合规等与全球化相关的新知识吗？（单选）
A. 非常愿意，已经开始自学或选修相关课程
B. 愿意，但缺少学习渠道或机会
C. 一般，学校安排什么就学什么
D. 不太愿意，感觉对就业帮助不大
10. 9. 你希望学校或企业提供哪些支持，帮助你更好地融入“十五五”全球布局？（可多选）
A. 开设“新能源汽车国际化”选修课
B. 组织海外实习、访学或短期项目
C. 邀请企业专家分享出海实战案例与合规要求
D. 举办碳足迹核算、国际法规等专题工作坊
E. 建立校企合作的国际实践平台（如海外工厂实训）
问卷到此结束，非常感谢你的参与！你的回答将为研究提供宝贵参考。
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