我围绕心理护理核心知识、危机干预流程与技巧,整理了20道单选题,涵盖各类患者心理护理、危机识别与处理等内容,贴合护理专业考核需求。
心理护理与危机干预单选题(20道)
1. 心理护理的核心目标是()
A. 完成护理文书记录
B. 缓解患者不良心理情绪,促进心理健康
C. 仅配合医生完成治疗
D. 减少患者住院时间
2. 以下不属于患者常见负性心理情绪的是()
A. 焦虑
B. 乐观
C. 抑郁
D. 恐惧
3. 对焦虑患者实施心理护理,错误的做法是()
A. 耐心倾听患者诉求
B. 用专业术语讲解病情
C. 营造安静舒适的环境
D. 给予安抚与心理支持
4. 心理危机的本质是()
A. 患者出现严重躯体疾病
B. 个体面临突发事件,心理平衡被打破
C. 患者出现性格突变
D. 家属无法配合护理
5. 下列哪项属于护理工作中常见的患者心理危机诱因()
A. 病情突然加重
B. 病房环境整洁
C. 护理操作顺利
D. 家属按时探视
6. 识别患者心理危机的首要依据是()
A. 患者的躯体症状
B. 患者的言行、情绪及行为异常表现
C. 患者的既往病史
D. 家属的口头描述
7. 对有自杀倾向的患者进行危机干预,第一步应()
A. 立刻通知家属并做好安全防护
B. 批评患者消极想法
C. 不予理会,等待医生处理
D. 仅记录病情不采取措施
8. 临终患者心理护理的重点是()
A. 放弃心理干预
B. 尊重患者情绪,给予陪伴与安慰
C. 强制患者接受死亡事实
D. 避免与患者沟通
9. 以下哪项不属于心理危机干预的基本原则()
A. 安全第一原则
B. 共情理解原则
C. 强制干预原则
D. 及时有效原则
10. 与抑郁沉默的患者沟通,最适宜的技巧是()
A. 不断追问患者情绪原因
B. 保持耐心,温柔陪伴,适时引导
C. 快速结束沟通
D. 谈论无关紧要的话题
11. 患者因突发意外入院,出现情绪失控、大喊大闹,此时护士应()
A. 冷漠对待,任由其发泄
B. 冷静安抚,稳定患者情绪,再了解情况
C. 指责患者不配合
D. 直接离开病房
12. 儿童患者的心理护理,错误的是()
A. 用玩具、游戏缓解陌生恐惧感
B. 态度严厉,要求患儿听话
C. 鼓励家属陪伴
D. 语言亲切温和
13. 危机干预中,护士建立信任关系的关键是()
A. 随意承诺患者
B. 真诚、尊重、耐心倾听
C. 快速给出解决方案
D. 保持距离,不与患者接触
14. 老年患者常见的心理问题不包括()
A. 孤独感
B. 依赖心理
C. 盲目自信
D. 疑病心理
15. 当患者出现暴力倾向、攻击他人的危机情况时,护士首先要()
A. 保证自身及周围人员安全
B. 独自制止患者行为
C. 立刻逃离现场
D. 直接报警
16. 下列属于有效心理护理沟通语言的是()
A. 别这么矫情,这点痛不算什么
B. 你必须配合我们治疗
C. 我理解你的难受,我们会一起帮你缓解
D. 别人都能忍受,就你特殊
17. 对突发创伤后心理应激反应的患者,干预措施错误的是()
A. 提供安全安静的环境
B. 鼓励患者倾诉内心感受
C. 强迫患者忘记创伤经历
D. 给予持续的心理支持
18. 心理护理评估的核心内容是()
A. 患者的生活习惯
B. 患者的心理状态、情绪及需求
C. 患者的经济状况
D. 患者的家庭住址
19. 患者因病情反复出现绝望心理,护士最应做的是()
A. 告知患者病情无法好转
B. 给予希望,讲解康复案例,加强心理疏导
C. 减少与患者交流
D. 仅关注躯体护理
20. 危机干预结束后,护士应()
A. 无需后续跟进
B. 持续观察患者心理状态,做好后续心理护理
C. 立即停止所有干预措施
D. 只记录干预过程不做总结
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