《画自己》课程教学效果调查问卷

亲爱的同学：
您好！本次问卷为匿名教学研究调查，结果仅用于美术课程教学研究与教学改进，不做个人学业评价，请依据自身真实情况如实作答，感谢配合。
（一）单项选择题
作答说明：每题只选一项
A.非常符合 B.比较符合 C.一般 D.不太符合 E.完全不符合
1. 1. 上课前，我画自画像很在意画得像不像，害怕画不好被同学嘲笑。
2. 2. 学习本课后，我不再执着于单纯画得逼真，更愿意画出自己的性格和心情。
3. 3. 课前我不太愿意尝试有创意、不一样的个性化美术创作。
4. 4. 课后我愿意主动大胆进行带有自己想法的个性化创作。
5. 5. 我能够理解并掌握“三庭五眼”面部基础比例知识。
6. 6. 我学会运用夸张、象征、变形等方法进行自画像创作。
7. 7. 我懂得用线条、色彩的变化表达自己的性格与情绪。
8. 8. 本节课课堂氛围轻松包容，我敢于大胆下笔，不怕画得不完美。
9. 9. 课堂照镜子观察五官、模仿喜怒哀乐表情，对我观察自己帮助很大。
10. 10. 自我探索工作纸、分层观察提示卡，对我的创作有明显帮助。
11. 11. 创作过程中，我容易忘记观察方法和绘画表现技巧。
12. 12. 通过本节课学习，我对自己的性格、特点有了更深的认识。
（二）开放简答题
13. 1. 上完《画自己》这节美术课，你最大的收获是什么？
14. 2. 你对这节课的教学有什么意见或改进建议？
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