“双减” 政策背景下初中英语作业学生调查问卷
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1. 你的年级
A 七年级
B 八年级
C 九年级
2. 你的性别
A 男
B 女
3. 你每天完成英语作业大约需要多长时间？
A 少于 30 分钟
B 30–45 分钟
C 45–60 分钟
D 60 分钟以上
4. 你认为英语作业的量是否合理？
A 非常合理
B 合理
C 一般
D 不合理
E 非常不合理
5. 你认为英语作业的难度是否合适？
A 非常合适
B 合适
C 一般
D 不合适
E 非常不合适
6. 你最常做的英语作业类型有哪些？（可多选）
A 单词听写
B 语法练习
C 阅读理解
D 书面写作
E 口语练习
F 实践类任务
G 其他（请注明：）
7. 你认为英语作业内容与现实生活联系紧密吗？
A 非常紧密
B 比较紧密
C 一般
D 不太紧密
E 完全不紧密
8. 老师是否布置过英语跨学科作业（将英语与其他学科结合）？
A 经常
B 偶尔
C 很少
D 从未
9. 老师是否会根据学生的学习水平布置不同的作业？
A 经常
B 偶尔
C 很少
D 从未
10. 老师能否及时批改你的英语作业？
A 非常及时
B 及时
C 一般
D 不及时
E 非常不及时
11. 老师是否会对你作业中的错误给出具体评语与指导？
A 经常
B 偶尔
C 很少
D 从未
12. 你喜欢英语作业吗？
A 非常喜欢
B 喜欢
C 一般
D 不喜欢
E 非常不喜欢
13. 你认为英语作业的主要目的是什么？（可多选）
A 巩固课堂知识
B 提高考试成绩
C 培养实践能力
D 培养学习兴趣
E 其他（请注明：）
14. 你希望有更多英语口语类作业吗？
A 非常希望
B 希望
C 一般
D 不希望
E 非常不希望
15. 你希望有更多英语实践类作业吗？
A 非常希望
B 希望
C 一般
D 不希望
E 非常不希望
16. 你认为英语作业对你提升英语水平有帮助吗？
A 非常有帮助
B 有帮助
C 一般
D 帮助不大
E 完全没有帮助
17. 你认为老师的作业反馈对你的学习有帮助吗？
A 非常有帮助
B 有帮助
C 一般
D 帮助不大
E 完全没有帮助
18. 你是否经常向老师提出关于英语作业的建议？
A 经常
B 偶尔
C 很少
D 从未
19. 你认为英语作业的形式是否多样？
A 非常多样
B 多样
C 一般
D 不多样
E 非常不多样
20. 你认为英语作业是否有趣？
A 非常有趣
B 有趣
C 一般
D 无趣
E 非常无趣
21. 你是否会主动、积极地完成英语作业？
A 非常积极
B 积极
C 一般
D 被动
E 非常被动
22. 你对目前的英语作业整体评价如何？
A 非常好
B 较好
C 一般
D 较差
E 非常差
23. 你对优化英语作业有什么建议？
24. 你最喜欢什么样的英语作业？为什么？
25. 你在完成英语作业时遇到的主要困难是什么？
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