阎梦媛--河北经贸大学幼儿园师德师风教师互评问卷

尊敬的老师：
       您好！为加强我园师德师风建设，促进教师专业发展和团队协作，特开展本次教师互评活动。请您根据日常工作中的观察和感受，本着对同事负责、对团队负责、对幼儿负责的态度，如实填写，此次互评得分计入教师年终考核成绩。感谢您的真诚参与！
1. 您主要评价的对象范围是
2. 爱岗敬业，责任心强：热爱幼教事业，工作态度认真负责，积极主动承担任务，不推卸。工作时间不串岗、不闲聊、不吃零食、不玩手机；认真备课，按计划组织活动，不敷衍塞责，积极参加教研会议、政治学习及园所活动。
3. 关爱幼儿，尊重个体：对所有幼儿充满爱心、耐心和细心，尊重个体差异，公平公正对待每一位幼儿，态度和蔼，坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚；关注幼儿情绪、饮食、睡眠及如厕情况，离园时确保幼儿交到家长手中，无安全事故。
4. 为人师表，言行规范：仪表端庄，语言文明，举止得体，语言规范，不讲脏话。
5. 廉洁从教，自律守纪：自觉遵守教师职业道德规范，不收受家长财务，不利用职务之便谋取私利。
6. 尊重同事，善于沟通：尊重他人的观点和工作，善于倾听，沟通方式恰当、有效，能妥善处理工作中的分歧。
7. 专业精进，勤于学习：幼儿课程设计的专业能力体现
8. 遵守园规，恪尽职守：严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真履行岗位职责。
9. 家园共育，配合得当：在与家长沟通方面，态度真诚、专业，能有效传达信息，认真回复家长咨询，不推诿、不冷落家长，并与班级其他老师形成合力，共同做好家园工作。
10. 处理突发事件：在遇到幼儿安全事故、冲突或其他突发事件时，能冷静、专业、合规地处理，并及时与相关人员沟通协作。
11. 总体评价：综合来看，您认为该同事在师德师风方面的整体表现如何？
12. 您认为该同事在师德师风方面存在哪些问题或不足？
13. 在您与该同事的合作中，您感受到哪些师德师风行为影响了团队协作或幼儿的发展？
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