四4班优均智趣闯关四
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1.“水平线”形构图,主要特点为营造平静、安宁、稳定、有序的画面意境,常用于表现表面平展、广阔的景物。下面哪个作品运用的是“水平线”形构图?()
A
B
C
D
2.艺术作品一定程度上反映了时代的特征,下图为汉代《击鼓说唱俑》描绘的是一个表演者裹着头巾张口嬉笑、击鼓说唱的欢乐场景,体现了当时的人们生活情况如何?()
A.战争频发
B. 饥荒横行
C. 生活幸福
D. 绝望、痛苦
3.请观察该窗花图案,以下四个选项中,哪一个剪纸图案展开后是右图的形态?()
A
B
C
D
4.结合画面中的视觉元素与创意构图,这张海报主要警示人们关注哪一现象?()
A. 垃圾分类
B. 吸烟有害健康
C. 注意森林防火
D. 注意隐私保护
5.请问在这张摄影作品中运用了什么透视原理使其产生这种奇妙的效果?()
A. 近大远小
B. 近实远虚
C. 近高远低
D. 近小远大
6.学校举办 “水墨淋漓的中国画” 主题画展,旨在展示中国画水墨晕染、气韵生动的艺术魅力。观察以下四位同学的作品图片,哪一幅作品最符合 “水墨淋漓” 这一核心评选标准?()
A
B
C
D
7.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。” 意境开阔,充满动态美感。请根据诗句意境,选择四幅国画中,构图与意境最匹配的一幅。()
A
B
C
D
8.不同色彩会给人带来不同的感受,以下四幅《干草堆》作品中那一幅作品给你带来的感觉最 “热”?()
A
B
C
D
9.仿生设计指的是模仿生物的外部特征来设计产品造型,它们既实用又有创意,在生活中很常见,请问以下哪张椅子是运用了仿生设计?()
A
B
C
D
10.画家擅长通过画面内容传递思想感情,以下哪幅画作描绘了战争中战士英勇无畏的革命精神?()
A
B
C
D
11.不同传统民居承载着各异的文化,它是了解多元生活方式的生动窗口。小明想要利用假期时间了解客家人的建筑特点,请问以下哪个传统民居你推荐他去参观()
A
B
C
D
12.小明亲戚家里生了一个小宝宝,他想选一件民间工艺送给他,表达对他的美好祝福,以下哪个民间工艺适合送给这个小宝宝,希望他健康、强壮、茁壮成长()
A
B
C
D
13.上音乐课的时候,音乐老师弹奏钢琴,旋律优美,舒缓动人。如果把这种音乐优美的旋律用画表现出来,你觉得以下哪幅画最适合呢?()
A
B
C
D
14.藏书票是图书收藏者用以表明书籍持有的标记之一,被誉为“版画珍珠”。小明买了一本新书,它想为这本新书印制一张藏书票,请问以下哪张藏书票可以给他借鉴参考?()
A
B
C
D
15.国画是我国传统的绘画形式,绘画题材多种多样,请问以下哪个题材与其他几幅作品的题材不一样?()
A
B
C
D
16.中国画当中,墨分五色“焦、浓、重、淡、清”,画家徐悲鸿画的《奔马图》只寥寥几笔,就使这匹马有形有体,刚劲有力。以下马厚密的鬃毛用的是什么墨()?
A.淡墨
B.浓墨
C.清墨
D.焦墨
17. 下面哪个建筑借鉴了圆柱的基本型()
A
B
C
D
18..下图是吴冠中的水墨画,这幅画运用了哪种线条表现田野的质感 ()
A.曲线
B.直线
C.折线
D.锯齿线
19.下列作品中哪一个民间手工艺是运用动物皮制作的()
A.纸鸢
B.皮影
C.竹编
D.布老虎
20.小圆创作了一幅色彩对比强烈的风景画,她是用了黄、紫两色互为()的原理。
A. 纯度
B. 邻近色
C. 同类色
D. 互补色
21.小明同学外出写生,当她画到橙色枫叶时发现自己颜料盘里没有橙色颜料了,这时她可以用什么颜料调出橙色?()。
A. 蓝+红
B. 蓝+黄
C. 红+黄
D. 黄+紫
22.在吴道子的《送子天王图》中,红圈内线条处理运用了什么手法,使得线条形成强烈视觉张力与艺术表现力?()
A.长短
B.取直
C.疏密
D.粗细
23.小明在木板上刻了一些痕迹,如图,请问下列哪张图是它的拓印效果?()
A
B
C
D
24.明同学拍摄了一张名为《荷塘》的作品(如图所示)。请判断这张照片主要运用了哪种拍摄角度?()
A.仰视
B.俯视
C.侧视
D.平视
25.公共艺术常通过改变物体的尺度来制造视觉惊奇。在香港维多利亚港这件户外作品,艺术家将小黄鸭巨型化,放置在海上。这种表现手法属于美术形式原理中的哪一种?()
A.渐变
B.对比
C.对称
D.重复
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