小学英语课堂“沉默参与者”现象调查问卷
基本信息
1. 你的性别:
男
女
2. 你所在的年级:
四年级
五年级
其他
第一部分:课堂表现与行为习惯
这部分主要想了解你在英语课上的具体行为,请根据你的实际情况选择最符合的一项。
3. 在英语课上,当老师提问时,你通常会:
A. 积极举手,主动回答
B. 心里知道答案,但很少举手
C. 一般不举手,除非被点名
D. 尽量避免与老师目光接触,害怕被提问
4. 在进行小组讨论或合作学习时,你通常会:
A. 主动发表自己的看法,并组织讨论
B. 愿意参与,但主要是听别人说
C. 只有在被要求时才发言
D. 基本不说话,只负责记录或旁观
5. 当你听到同学回答错误时,你心里会怎么想?
A. 觉得很正常,每个人都会犯错
B. 暗自庆幸不是自己回答
C. 担心下一个轮到自己也会出错
D. 不太关注,觉得与自己无关
6. 在英语课上,你是否经常因为担心发音不标准而选择不说?
A. 从不
B. 偶尔
C. 经常
D. 总是
7. 你在英语课上做笔记或完成书面练习的情况是:
A. 非常认真,记录详细
B. 按照老师要求完成,但很少互动
C. 有时会走神,跟不上进度
D. 经常发呆或做小动作
第二部分:学习情感与焦虑程度
这部分想了解你在英语学习时的心理感受。
8. 上英语课时,你的心情通常是:
A. 兴奋、期待
B. 平静、自然
C. 有点紧张、害怕
D. 沉闷、无聊
9. 当你需要在全班同学面前用英语朗读或表演时,你会感到:
A. 非常自信
B. 有点紧张,但可以接受
C. 非常紧张,心跳加速
D. 极度恐惧,希望逃避
10. 你担心在英语课上因为回答不出问题而被老师或同学评价吗?
A. 完全不担心
B. 有点担心
C. 比较担心
D. 非常担心
11. 你认为自己的英语口语能力如何?
A. 非常好,能流利交流
B. 还不错,但不够自信
C. 一般,词汇量不够
D. 很差,基本不敢开口
第三部分:认知态度与外部环境
这部分涉及你对英语学习的看法以及周围环境的影响。
12. 你认为英语课堂上“安静听讲”和“积极发言”哪个更重要?
A. 积极发言更重要,能锻炼口语
B. 安静听讲更重要,能保证课堂纪律
C. 两者都重要,但自己更倾向于听讲
D. 视情况而定,看老师要求
13. 你的家人对你的英语口语表现要求严格吗?
A. 影响很大,有趣的提问我会更想回答
B. 有一定影响
C. 影响不大
D. 完全没有影响
14. 你的家人对你的英语口语表现要求严格吗?
A. 非常严格,要求发音标准
B. 比较关注,希望我能多开口
C. 只关注考试成绩,不关注口语
D. 完全不干涉
15. 你认为阻碍你在英语课上开口说话的最大原因是什么?(可多选)
A. 害怕犯错,怕被嘲笑
B. 词汇量不够,想说说不出来
C. 性格内向,不喜欢在公众场合说话
D. 对话题不感兴趣
E. 老师给的反应时间太短
感谢你的认真填写!你的每一个答案都对我们非常重要!
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