中华优秀传统家训文化融入大学生思想道德教育调查问卷[复制]

亲爱的同学：

你好！十分感谢你抽出宝贵时间填写这份问卷！本问卷主要是为了全面了解大学生对中华优秀传统家训文化的认知、需求和态度，以及中华优秀传统家训文化融入大学生思想道德教育工作的现状，同时希望得到你对中华优秀传统家训文化融入大学生思想道德道教育工作的相关建议。每份问卷都采取匿名的方式，所有回答只用于统计分析和学术上的研究，请你根据真实情况填写。感谢你的协助和支持！

1. 您的专业类别:*

文史哲类理工类经管类教育类艺术体育类医学类其他

2. 您的家庭中是否有明确的家训、家规或家风传统?

有，且经常被提及有，但很少被提及没有明确表述，但有类似要求没有不清楚

3. 您对“中华优秀传统家训文化”的了解程度是:

非常了解比较了解一般了解不太了解完全不了解

4. 您主要通过哪些途径了解家训文化?

家庭长辈言传身教思想政治理论课通识课或选修课校园文化活动网络、短视频、公众号等新媒体书籍、影视作品、纪录片博物馆、纪念馆、文化场馆等社会资源几乎没有了解过其他:

5. 您认为中华优秀传统家训文化主要包含哪些内容?

修身立德孝亲敬长诚实守信勤俭自律爱国奉公处世待人治家教子不太清楚

6. 您认为家训文化与大学生思想道德教育之间的关系是:

关系密切，具有重要育人价值有一定关系，但作用有限关系不明显基本没有关系不清楚

7. 您是否认同“优秀家训文化有助于提升大学生思想道德素质”?

非常认同比较认同一般不太认同完全不认同

8. 您对中华优秀传统家训文化的总体态度是:

非常感兴趣，并愿意主动学习比较感兴趣，愿意适当了解一般，学校安排才会参与不太感兴趣完全不感兴趣

9. 您所在学校是否重视将家训文化融入大学生思想道德教育?

非常重视比较重视一般不太重视完全不重视不清楚

10. 您是否在思想政治理论课中接触过家训文化相关内容?

经常接触偶尔接触很少接触从未接触不清楚

11. 您所在学校是否开展过与家训、家风、家教相关的教育活动?

经常开展偶尔开展很少开展从未开展不清楚

12. 您接触过的家训文化教育形式有哪些?

思想政治理论课教学主题班会或团日活动专题讲座校园文化节、征文、演讲等活动家风家训主题展览社会实践或志愿服务网络平台、微信公众号、短视频等社团活动没有接触过其他:

13. 您认为学校现有家训文化教育内容是否丰富?

非常丰富比较丰富一般比较单一非常单一

14. 您认为学校开展家训文化教育后，对您产生了哪些影响?

增强了对中华优秀传统文化的认同提高了修身立德意识增强了孝亲敬长和家庭责任意识增强了诚实守信意识促进了勤俭自律行为增强了社会责任感和爱国情怀影响不明显没有影响

15. 您是否愿意在日常生活中践行优秀家训文化中的价值要求?

非常愿意比较愿意一般不太愿意完全不愿意

16. 您认为中华优秀传统家训文化融入大学生思想道德教育的实际效果如何?

效果很好效果较好效果一般效果较差几乎没有效果不清楚

17. 您认为当前家训文化融入大学生思想道德教育的内容是否符合大学生现实需求?

非常符合比较符合一般不太符合完全不符合

18. 您认为当前家训文化教育内容存在的主要问题是:

内容偏传统，时代转化不足与大学生现实生活联系不够紧密与专业学习、职业发展结合不够对家训文化中的优秀内容挖掘不够深入存在简单说教现象内容重复、缺乏吸引力没有明显问题其他:

19. 您认为当前家训文化融入思想道德教育的方式是否具有吸引力?

非常有吸引力比较有吸引力一般吸引力不足完全没有吸引力

20. 您认为当前家训文化教育方式存在的主要问题是:

课堂讲授多，互动体验少理论说教多，实践活动少线下活动多，数字化传播不足形式单一，缺乏创新学生参与度不高活动流于形式没有明显问题其他:

21. 您认为家庭、学校、社会在家训文化教育中的协同情况如何?

协同很好协同较好一般协同不足基本没有协同不清楚

22. 您认为家校社协同育人不足主要表现在哪些方面?

家庭参与学校教育较少学校与家庭沟通不够社会文化资源利用不足家训文化教育缺少校外实践平台家庭教育、学校教育、社会教育各自分散缺少稳定的协同机制没有明显问题其他:

23. 您认为学校家训文化教育是否具有持续性?

持续性很强，已常态化开展有一定持续性一般多为临时性活动基本没有持续性不清楚

24. 您认为家训文化融入思想道德教育的长效机制和评价体系存在的问题是:

缺少明确的组织领导机制缺少固定课程或活动安排缺少学生反馈渠道缺少教育效果评价标准缺少持续推进机制活动结束后缺少跟踪反馈没有明显问题其他:

25. 您认为影响中华优秀传统家训文化融入大学生思想道德教育效果的主要原因有哪些?

学校对家训文化教育资源整合不够充分家训文化内容与大学生现实生活结合不够紧密教育方式较为单一，缺少互动性和实践性家庭对家训文化传承重视不够社会支持和宣传氛围不够浓厚缺少稳定的协同育人机制缺少长效推进机制和评价反馈机制大学生自身主动学习和参与意识不足其他

26. 您认为大学生参与家训文化教育积极性不足的主要原因是?（

对家训文化了解不够认为家训文化与现实生活距离较远认为教育形式缺乏吸引力学业压力较大，没有时间参与缺少主动传承家训文化的意识学校相关活动宣传不足并不存在积极性不足的问题其他:

27. 您认为学校应如何激发大学生参与家训文化教育的主动性?

尊重学生兴趣和需求，增强学生参与感鼓励学生讲述自己的家风家训故事开展家训文化主题实践活动将家训文化与大学生成长、就业、生活问题结合鼓励学生参与家训文化作品创作和传播设立相关奖励或学分认定机制其他:

28. 您更希望通过哪些方式接受家训文化教育?

思想政治理论课专题教学主题班会、团日活动讲座、论坛、读书会社会实践和志愿服务家风家训故事分享会短视频、公众号、校园媒体推送情景剧、微电影、文创作品等形式博物馆、纪念馆、文化场馆参观学习其他:

29. 您认为学校是否有必要将家训文化教育纳入学生综合素质评价或实践育人体系?

非常有必要比较有必要一般不太有必要完全没有必要

您对中华优秀传统家训文化融入大学生思想道德教育还有哪些建议?

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