幼儿阅读能力调查

1. 幼儿对听故事、看图书、自主翻阅绘本等阅读活动的参与意愿如何？
2. 幼儿在阅读活动中表现出的积极性如何？
3. 面对新的阅读材料，幼儿的接受态度是？
4. 幼儿参与阅读活动时，能否保持积极愉悦的情绪？
5. 幼儿能否正确认识图书的基本组成（封面、封底、页码）？
6. 幼儿对文字、图画符号的基础认知情况？
7. 幼儿是否知道阅读活动能带来收获、具备一定价值？
8. 幼儿是否掌握阅读的基本规则（如翻书方向、阅读顺序）？
9. 幼儿观察绘本图画细节、捕捉画面信息的能力如何？
10. 幼儿能否理解阅读故事的基本情节与内容？
11. 1幼儿的简单文字认读能力处于什么水平？
12. 幼儿能否复述阅读过的故事内容？
13. 幼儿能否针对阅读内容进行简单的想法表达或创意想象？
14. 幼儿能否自主、有序地翻阅绘本、图书？
15. 幼儿进行阅读活动时，能否保持专注？
16. 幼儿能否做到爱护图书、主动整理阅读材料？
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