青少年短视频沉迷调查问卷

亲爱的同学：
您好！我是一名社会工作专业的学生。感谢您参与本次有关青少年短视频沉迷的问卷调查， 本问卷为匿名问卷， 仅用于学术研究，我们将严密保护您的作答信息，绝不会用于其他用途，请您按照实际情况如实作答即可，非常感谢您的参与。
第一部分:人口统计学特征
1.您的性别
2.您的年级
3.您的生源地
4.您是否为独生子女
5.您的母亲学历水平
6.您的父亲学历水平
第二部分:短视频基本使用情况
7.您是否观看短视频
8.您平均每天使用短视频的时长
9.您使用短视频的频率
10.您常用的短视频APP是
11.您的母亲对您使用短视频的态度
12.您的父亲对您使用短视频的态度
第三部分:短视频沉迷测量量表
14.此部分涉及10个问题，选项从1~5分别表示：1=非常不符合、2=不符合、3=不确定、4=符合、5=非常符合。）
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 不确定
  • 符合
  • 非常符合
我发现自己刷短视频的时间越来越长
我每次都只想刷一会短视频 ，但常常一刷就停不下来
因为刷短视频，我平常的休闲活动时间减少了
每次关闭短视频后，我要去做别的事，却又忍不住再打开它看看
我因为熬夜刷短视频而导致白天精神不济
因为刷短视频，我与家人朋友的互动减少了
只要一段时间不刷短视频，就会觉得自己好像错过了什么
我每天早上醒来想到的第一件事就是刷短视频
没有短视频，我的生活就没有乐趣可言
短视频对我的学业已经造成了一些负面影响
第四部分:短视频沉迷的相关影响因素
自我控制能力维度
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 不确定
  • 符合
  • 非常符合
看到短视频推送提醒时，我能轻易忍住不立即打开
我会优先完成作业，再安排时间刷短视频，不打乱日常健康作息
学习时我能主动将手机调至静音或放在视线外，避免被短视频干扰
即使短视频推送了我很感兴趣的内容，我也会先完成当天的学习任务再观看
家庭环境因素维度
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 不确定
  • 符合
  • 非常符合
父母会和我约定短视频使用规则（如时长、时段），并严格监督执行
当我过度刷短视频时，父母更倾向于耐心沟通而非指责或没收设备
家里常组织亲子活动（如做饭、散步），很少出现全家各自刷短视频的情况
我愿意和父母分享短视频里的内容，他们也会认真回应我的分享
同伴影响维度
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 不确定
  • 符合
  • 非常符合
我身边有超过一半的同学每天刷短视频时长超过1小时
我的朋友中，有人曾向我推荐“必看”的短视频内容或账号
当同学讨论短视频热门话题时，我因没看过而感觉融入不了群体
朋友曾邀请我一起“连麦刷短视频”或“互相分享短视频”，我难以拒绝
我认同“同学中流行刷短视频，我也应该多刷”的想法
当同学说“刷短视频是放松的好方式”时，我会更频繁地使用短视频
短视频平台接触维度
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 不确定
  • 符合
  • 非常符合
短视频平台推送的内容几乎都是我感兴趣的，很难主动停止观看
即使明确想关闭短视频，平台弹出的“下一个热门视频预览”仍会让我继续刷视频
短视频中弹出的游戏、零食类广告，会让我主动点击或反复观看广告内容
我曾因为短视频平台的“广告跳转领福利”活动（如看广告得积分、抽奖品），特意延长使用时间
媒介素养课程开设维度
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 不确定
  • 符合
  • 非常符合
我的学校开设了媒介素养课程
我在学校媒介素养课程中学习过合理控制短视频使用时长的方法
学校的媒介素养课程帮助我认识到过度刷短视频的危害
媒介素养课程让我学会平衡短视频娱乐与学业、生活的关系
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