杭州电子科技大学学生校史认知现状调查问卷

同学你好！为更好地了解同学们对学校历史的认知情况，推动校史文化的传承与创新，我们特开展此项匿名调查。问卷数据仅用于统计分析，感谢你的支持与参与！

第一部分：基本信息

1. 你的年级是？【单选题】

大一大二大三大四研究生及以上

2. 你所在的专业大类是？【单选题】

工学（电子信息、计算机、自动化等）理学经济学、管理学文学、法学、外国语等其他

第二部分：校史基础信息知晓度

3. 你是否知道今年（2026年）是杭州电子科技大学建校多少周年？【单选题】

清楚知道是70周年只知道是校庆年，具体年份不确定不知道

4. 你是否了解杭电建校初期（1956年）的办学初心与服务背景？【单选题】

非常了解（服务于国家国防工业建设）大致了解听说过但不清楚完全不了解

5. 你能否说出学校发展历程中的几个关键历史节点或事件？（如：更名大学、校区变迁、入选国家重点等）【单选题】

能说出3个及以上能说出1-2个一个也说不出

6. 你是否了解一些杭电前辈校友扎根国防、助力国家电子信息产业发展的具体事迹？【单选题】

了解较多了解一些几乎不了解完全没听说过

第三部分：校史信息获取渠道

7. 你主要通过哪些渠道了解校史信息？

学校官方微信公众号、微博等推送校园内的宣传栏、展板《中国近现代史纲要》等思政课堂校史馆参观学长学姐、老师口耳相传校园文化活动（讲座、演讲、演出等）几乎不主动了解其他

8. 你是否曾主动前往校史馆参观或通过线上平台了解校史？【单选题】

是，曾主动参观/浏览否，从未有过

第四部分：校史认同与学习需求

9. 你认为学习和了解校史有意义吗？【单选题】

非常有意义，是校园文化传承的核心有一定意义意义不大没有意义

10. 你是否愿意花时间主动深入了解校史？【单选题】

非常愿意如果形式有趣，愿意了解不太愿意完全没兴趣

11. 你认为杭电的校史发展与新中国近现代史（特别是科技发展史）关联密切吗？【单选题】

非常密切，校史是国史的微观缩影有一定关联，但具体说不清关联不大没想过这个问题

12. 在校庆期间，你参与过相关主题活动（如参观、讲座、演出等）吗？【单选题】

主动参与过多次被动参与过1-2次知道但未参与没关注

13. 你更倾向于通过哪种形式了解校史？

短视频、纪录片等影音形式图文并茂的长文推送校友/前辈现场故事分享会沉浸式、互动式的校史馆体验融入思政课的系统讲解校园文创产品（结合历史元素）官方文件、史料汇编其他

问卷结束，再次感谢您的参与！

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