学前教育专业青年对缪伯英教育思想认知与传承现状调查问卷
1. 您的性别：
A. 男
B. 女
2. 您所在的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 其他
3. 您是否知道 “缪伯英” 这一历史人物？
A. 完全不知道
B. 听说过，不太了解
C. 有一定的了解
D. 非常了解
4. 您对缪伯英的教育思想的了解程度如何？
A. 完全不知道
B. 略有了解，但不太清楚具体内容
C. 有一定的了解，能阐述部分核心内容
D. 非常了解，能清晰阐述其核心内涵
5. 您认为缪伯英的教育思想对当代学前教育事业发展的重要价值如何？
A. 非常重要
B. 比较重要
C. 一般重要
D. 不重要
6. 您认为缪伯英的教育思想对您的专业学习、职业发展有重要的指导意义吗？
A. 一直有强烈的感受，有重要的指导作用
B. 经常有感受，有一定的指导意义
C. 偶尔有感受，没有太明显的指导作用
D. 从来没有感受，没有任何指导意义
7. 您是否愿意以缪伯英为榜样，学习她的教育思想，践行学前教育的初心使命？
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 一般愿意
D. 不愿意
8. 您对自己以缪伯英为榜样，坚定教育理想、践行教育初心的信心程度如何？
A. 有非常坚定的信心，一定会始终坚持
B. 有一定的信心，但不确定能否始终坚持
C. 没有信心，只是一时的想法
D. 完全没有想法
9. 您在专业学习、实习实践中，遇到困难和挫折时，会想到以缪伯英等革命先烈为榜样，激励自己坚持下去吗？
A. 总是会
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 从来不会
10. 您是否参与过红色教育相关的实践活动？
A. 总是参与
B. 经常参与
C. 偶尔参与
D. 很少参与
E. 从未参与
11. 您参与的红色教育实践活动，主要有哪些形式？（可多选）
A. 参观红色纪念馆、革命旧址
B. 观看红色影片、纪录片
C. 参加主题班会、宣讲活动
D. 开展相关的课题研究、项目实践
E. 设计相关的教案、活动方案
F. 其他
12. 您是否主动将红色教育思想融入自己的专业学习、实习实践中？
A. 总是主动融入
B. 经常主动融入
C. 偶尔主动融入
D. 从来没有主动融入
13. 您认为，学前教育专业青年传承缪伯英教育思想、践行教育初心，最有效的路径是什么？（可多选）
A. 加强理论学习，深化思想认知
B. 融入专业实践，提升专业能力
C. 开展创新实践，传承红色精神
D. 加强师德建设，涵养教育情怀
E. 树立家国情怀，担当时代使命
F. 其他
问卷到此结束，再次感谢您的支持与配合！
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