教师对AI技术的掌握和应用情况问卷调查
1. 您的教龄:
5年以下
5-10年
10-15年
15年以上
2. 您的职称:
中二
中一
高级
未评职称
3. 您所在学校的类型:
乡镇小学
农村九年一贯制学校
城镇小学
其他
4. 您是否了解“人工智能在英语语音教学中的应用”(如智能纠音、语音评测)?
完全不了解
听说过但不了解
了解基本概念
比较熟悉
5. 您认为AI技术对解决学生哪些语音问题最有帮助?(可多选)
元音混淆(如/iː/与/ɪ/)
辅音错误(如/θ/发音缺失)
连读弱读困难
方言干扰
拖调现象
其他:
6. 您是否认同“AI技术能弥补乡镇小学英语师资不足的问题”?
非常不认同
不太认同
一般
比较认同
非常认同
7. 您在英语语音教学中是否使用过AI相关工具或平台?
从未使用
偶尔使用(每学期1-2次)
有时使用(每月1-2次)
经常使用(每周至少1次)
8. 若使用过,主要使用的工具是:(可多选)
英语流利说
ClassIn智能课堂
英语趣配音
其他语音评测软件
未使用过(跳至第10题)
9. 您使用AI工具的主要场景是:(可多选)
课堂跟读评测
课后作业批改
个性化发音训练
家长会展示学习成果
其他:
10. 您在使用AI工具时遇到的最大困难是:(可多选)
设备操作复杂,不会使用
学校硬件不支持(如网络卡顿、设备老旧)
AI功能与教学内容不匹配
学生家长不配合
缺乏技术培训
其他:
11. 您希望AI工具在语音教学中增加哪些功能?(可多选)
方言适配的发音对比示范
离线使用模式(无需网络)
一键生成班级发音问题报告
家长端同步反馈功能
其他:
12. 您认为学校需要为教师提供哪些AI技术支持?(可多选)
购买专业AI教学软件
配备平板电脑等移动设备
定期组织技术培训
安排技术专员协助
其他:
13. 您是否尝试过将AI技术与传统语音教学结合?(如AI评测+教师讲解)
未尝试
尝试过1-2次
正在尝试
已形成固定模式
14. 若有结合,您认为效果如何?
无明显效果
有一点帮助
比较有效
非常有效
15. 您希望接受哪些方面的AI技术培训?(可多选)
语音评测工具基础操作
AI数据报告解读(如学生发音错误统计)
智能备课系统使用
课堂互动技术设计(如AI擂台赛)
其他:
16. 您更倾向哪种培训形式?
线下集中培训
线上视频课程
校本教研工作坊
一对一指导
17. 您是否愿意参与“AI技术支持英语语音教学”的课题研究?
不愿意
不确定
愿意
18. 您认为推动AI技术在乡镇小学应用的关键因素是:(可多选)
教师技术能力提升
学校硬件设施改善
家长观念转变
教育部门政策支持
其他:
19. 您对学校引入AI语音教学工具的建议是:____________________________________________________________________________
20. 其他想补充的内容:____________________________________________________________________________
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