短视频平台中“爱国叙事”对大学生国家认同的影响研究——以抖音为例
1. 你平时使用短视频平台的频率是?
A. 几乎不使用
B. 每周偶尔使用
C. 每天使用1小时以内
D. 每天使用1—3小时
E. 每天超过3小时
2. 你最常使用的短视频平台是?
A. 抖音
B. 快手
C. B站
D. 小红书
E. 其他
3. 你是否经常刷到与国家发展、历史文化、社会热点相关的视频?
A. 几乎没有
B. 偶尔看到
C. 比较经常
D. 几乎每天都会看到
4. 你更容易被哪类“爱国叙事”短视频吸引?
A. 历史故事类
B. 中国科技发展类
C. 军事国防类
D. 传统文化类
E. 热点事件评论类
5. 你观看此类视频的主要原因是?
A. 平台推送
B. 娱乐消遣
C. 获取知识
D. 激发情感共鸣
E. 身边人推荐
6. 你认为短视频中的爱国内容总体表现如何?
A. 很真实、有感染力
B. 比较真实
C. 一般
D. 有些流于形式
E. 过度营销、刻意煽情
7. 观看相关视频后,你对国家发展的关注程度是否提高?
A. 明显提高
B. 有一定提高
C. 基本没变化
D. 反而降低
8. 你认为短视频平台是否增强了你的民族自豪感?
A. 非常明显
B. 有一定作用
C. 作用不大
D. 几乎没有作用
9. 当看到涉及国家形象的热点事件时,你通常会:
A. 主动关注并了解
B. 简单看看评论
C. 只看热搜标题
D. 很少关注
10. 观看相关短视频后,你是否更愿意主动了解国家政策、社会新闻等内容?
A. 非常愿意
B. 偶尔会主动了解
C. 很少主动了解
D. 完全不会
11. 你通常会在什么时间刷短视频?(多选)
A. 上课或课间
B. 吃饭时
C. 睡前
D. 通勤路上
E. 周末休息时
F. 碎片化空闲时间
12. 你刷到过哪些类型的“爱国叙事”内容?(多选)
A. 中国航天、科技发展
B. 抗战历史、革命故事
C. 传统文化传播
D. 国际热点事件分析
E. 军人、消防员等人物故事
F. 爱国歌曲、混剪视频
13. 哪些因素会影响你继续观看这类视频?(多选)
A. 内容真实
B. 讲述方式有趣
C. 视频节奏快
D. 情绪感染力强
E. 评论区讨论热烈
F. 与自身生活有关
14. 你认为短视频中的爱国内容对大学生有哪些积极影响?(多选)
A. 增强民族自豪感
B. 更关注国家发展
C. 提高历史文化兴趣
D. 增强社会责任感
E. 激发奋斗动力
F. 促进价值观形成
15. 你认为当前部分“爱国叙事”短视频还存在哪些问题?(多选)
A. 内容同质化严重
B. 情绪化表达过多
C. 缺乏深度
D. 为流量刻意煽情
E. 信息真实性难判断
F. 与大学生实际生活距离较远
16. 观看相关视频后,你可能会有哪些实际行为变化?(多选)
A. 主动搜索相关知识
B. 与朋友讨论热点事件
C. 转发相关视频
D. 更关注官方媒体账号
E. 参与校园实践或志愿活动
F. 基本没有变化
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