经济管理学院辅导员方印老师工作测评问卷

尊敬的同学：

您好！为客观、全面评价辅导员的工作表现，进一步提升辅导员育人质量和服务水平，切实保障学生成长发展需求，特开展本次测评。本问卷实行匿名制，所有答案仅用于统计分析和工作改进，严格保密您的个人信息，请根据自身真实感受如实作答，感谢您的支持与配合！

一、基本信息（可选，仅用于统计分析）
1. 你的年级专业
2. 你的辅导员姓名
二、核心工作测评（每题限选1项，请在所选选项前打“√”，1分=非常不满意，2分=不满意，3分=一般，4分=满意，5分=非常满意）
（一）思想理论教育与价值引领
3. 辅导员能熟悉学生思想行为特点，通过主题班会、理论学习等形式开展思想政治教育，传递正能量。
4. 辅导员能及时掌握学生思想动态，对苗头性、倾向性问题及时发现并有效引导。
5. 辅导员能将社会主义核心价值观融入日常教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观
（二）党团与班级建设
6. 辅导员能规范开展学生骨干遴选、培养工作，充分发挥班团干部的带头作用。
7. 能有序推进入党积极分子培养、党员发展及管理工作，落实党团建设相关要求。
8. 能组织开展班级文化活动，增强班级凝聚力和向心力，营造优良班风。
（三）学风建设
9. 辅导员熟悉学生专业情况，能有效引导学生端正学习态度、培养良好学习习惯。
10. 能针对学业困难学生开展帮扶工作，提供针对性学习指导和建议。
11. 能组织或参与学术科技、创新创业等活动，营造浓厚的班级学习氛围。
（四）日常事务管理与服务
12. 辅导员能高效开展入学教育、毕业生教育、请假审批等日常管理工作，流程规范。
13. 能及时响应学生诉求，耐心解答学生在学业、生活、管理等方面的疑问。
14. 奖助学金评定、评奖评优等工作公平公正，严格按规定流程操作。
15. 能定期走访学生宿舍、深入班级，全面了解学生学习生活状况。
（五）心理健康教育与咨询
16. 辅导员能协助学校开展心理健康教育活动，普及心理保健知识。
17. 能及时关注学生心理状态，对有心理困扰的学生给予初步疏导并及时转介。
18. 能建立班级心理支持网络，发挥心理委员、宿舍信息员的作用。
（六）网络思想政治教育
19. 辅导员能运用微信、QQ等新媒体平台与学生互动，传递实用信息。
20. 能开展网络舆情引导，引导学生理性上网、文明上网。
（七）危机事件应对与安全管理
21. 辅导员能定期组织安全教育，提高学生安全防范意识和自救能力。
22. 面对校园突发危机事件（如安全事故、心理危机），能快速响应、规范处理。
（八）职业规划与就业创业指导
23. 辅导员能提供科学的职业规划指导，帮助学生树立正确的就业观。
24. 能及时发布就业信息，开展求职技巧指导，助力学生就业。
25. 能鼓励和支持学生参与创新创业实践，提供相关指导和帮助。
（九）个人素养与工作态度
26. 你对辅导员工作的肯定与感谢（可选）
27. 工作认真负责、态度热情，有较强的责任心和服务意识。
28. 能主动学习业务知识，不断提升自身工作能力和专业素养。
（十）综合评价
29. 你对辅导员的整体工作满意度
30. 你认为该辅导员是否能成为你的人生导师和知心朋友
三、开放建议与意见（可选）
31. 你对辅导员工作的肯定与感谢（可选）
32. 你认为辅导员在哪些方面需要改进，或有其他具体建议
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