校园“防电信诈骗”普法宣传的实效性评估 —— 以学生的受骗风险行为为例

1. 1. 你所在年级?
2. 2. 你是否参加过学校组织的防电信诈骗普法宣传?
3. 3. 你对防诈骗宣传内容的接受程度?
4. 4. 你认为当前防诈骗宣传的频率如何?
5. 5. 你对常见电信诈骗类型的了解程度?
6. 6. 你是否主动学习过防诈骗知识?
7. 7. 你是否接到过疑似诈骗电话/信息?
8. 8. 遇到可疑信息时,你辨别能力如何?
9. 9. 你是否有过差点受骗的经历?
10. 10. 你是否直接或间接见过同学受骗?
11. 11. 你认为自己受骗风险高吗?
12. 12. 你对学校反诈宣传效果的整体评价?
13. 13. 你更偏好哪种反诈宣传形式?
14. 14. 你认为反诈宣传对你行为改变程度?
15. 15. 你通常通过哪些渠道了解反诈知识?(多选)
16. 16. 哪些内容对你最有警示作用?(多选)
17. 17. 你认为学生容易受骗的主要原因?(多选)
18. 18. 哪些宣传方式你觉得最有效?(多选)
19. 19. 宣传后你在哪些方面行为更谨慎?(多选)
20. 20. 你希望学校反诈宣传增加哪些内容?(多选)
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