育英小学中段整本书阅读学习现状调查问卷（学生版）

亲爱的同学：

      你好！我们是重庆市沙坪坝育英小学的老师，现就小学中段整本书阅读学习情况做个简单调查，请您根据实际情况做出回答。本调查采用匿名方式，我们保证绝对不会泄露任何信息。谢谢您的合作！

课题组全体老师

2026年4月

你的性别
你的年级
你喜欢读书的程度
1.老师会提出有趣的问题，让我带着问题去读书。
2.老师安排的读书任务让我觉得很有意思。
3.我知道读这本书要达到什么目标。
4.老师会根据我们的不同情况安排不同的读书任务。
5.读整本书时，我需要认真思考，不能只是看完。
6.老师会把书里的故事和我们的生活连在一起讲。
7.老师会组织我们分小组一起读书、讨论。
8.老师会让我们做一些和书有关的活动（如表演、画画、制作等）
9.老师教我们怎样独立读懂一本书的阅读方法。
10.老师会开展一些有趣的活动帮助我们理解书的内容。
11.老师会让我们用不同的方式展示读书的收获（如画报、表演、讲故事等）
12.在整本书阅读课上，老师主要是讲解书的内容
13.读整本书让我学到了很多知识。
14.读整本书帮助我更好地思考和解决问题。
15.我很喜欢上整本书阅读课。
16.老师会根据我平时的读书表现及时给我评价和鼓励。
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