（3-6年级）关于“小学语文整本书阅读策略链的构建与实践研究”学生问卷
亲爱的同学，你好！这份问卷是为了解大家阅读整本书时的小方法，答案没有对错，请按真实情况填写。谢谢你的配合！
1. 拿到一本新书，你会先看看封面、书名，猜一猜故事大概讲了什么吗?
A. 总是会
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 从来不会
2. 阅读时，遇到有趣或者不明白的地方，你会停下来在心里问自己“为什么会这样”吗?
A. 总是会
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 从来不会
3. 读到书中的情节时，你会联想到自己经历过的事，或者看过的其他书吗?
A. 总是会
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 从来不会
4. 你会在脑子里想象书中描写的画面（比如人物的样子、故事发生的场景）吗?
A. 总是会
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 从来不会
5. 读到一半时，你能根据前面的线索，猜出后面可能会发生什么吗?
A. 总能猜对
B. 经常能猜对一部分
C. 偶尔能猜到
D. 完全猜不到
6. 读完一个故事或一本书后，你能用几句话讲清楚主要讲了什么吗?
A. 完全可以
B. 大部分可以
C. 有一点困难
D. 不会概括
7. 你会对故事里的人物或者作者的写法说出自己的看法（比如“我觉得这个人做得不对”“这个结尾很有趣”）吗?
A. 经常会
B. 有时会
C. 很少会
D. 从来不会
8. 在阅读课上，老师会教大家一些阅读小方法（比如提问、画图、预测等）。你喜欢用这些方法吗?
A. 非常喜欢，很有帮助
B. 比较喜欢，有时会用
C. 不太喜欢，感觉麻烦
D. 不喜欢，我用自己老方法
9. 读完整本书后，你愿意和同学或家人交流你的想法，或者完成一张阅读单、思维导图吗?
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 不太愿意
D. 完全不愿意
10. 10. 【主观题】你觉得读一整本书的时候，哪个阅读方法对你最有帮助?或者你还有什么想对老师说的建议?______________________________________________________________________________
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