中小学古典舞基训教学现状与优化需求调查问卷
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一、基础信息
1. 1. 您的身份:
中小学生(古典舞基训学习者)
中小学舞蹈教师
校外舞蹈教培从业者
2. 2. 您的性别:
男
女
3. 3. 您学习/教授古典舞基训的时长:
半年以内
半年—1年
1—3年
3年以上
二、课堂教学现状调查
4. 1. 日常古典舞基训课堂,教师是否重点开展体态、站姿规范训练:
重点开展
偶尔开展
很少开展
从不开展
5. 2. 您在古典舞基训学习/教学中,是否常出现体态松懈、含胸驼背、身形不标准问题:
经常存在
偶尔存在
很少存在
不存在
6. 3. 课堂中教师是否详细讲解动作正确发力要点、安全训练及损伤规避知识:
详细讲解
简单讲解
很少讲解
从不讲解
7. 4. 您在基训过程中,是否因发力错误、训练不当出现身体酸痛或轻微受伤情况:
经常出现
偶尔出现
从未出现
8. 5. 您认为当前中小学古典舞基训课堂训练模式是否具备趣味性:
非常枯燥
比较枯燥
一般
趣味性较强
9. 6. 课堂基训训练难度、强度是否适配中小学生身体素质:
完全适配
基本适配
难度/强度偏高
难度/强度偏低
三、教学优化需求调查
10. 1. 您希望基训课堂优先强化以下哪些训练内容(可多选):
体态站姿规范专项训练
正确发力方式与安全训练指导
基础柔韧性与核心力量训练
趣味化、游戏化基训练习
简易基础基训组合练习
动作分段拆解与纠错指导
11. 2. 您更认可以下哪种基训教学方式(可多选):
镜面示范+分段拆解教学
一对一针对性纠错指导
小组合作练习+比拼展示
情境化趣味闯关训练
多媒体视频辅助教学
12. 3. 对于中小学古典舞基训教学,您有其他改进建议或意见:
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