初中生物《两栖动物》交互式微课学习效果调查问卷

亲爱的同学：

你好！本次问卷旨在了解交互式微课在《两栖动物》一课学习中的应用效果，答案没有对错之分，数据仅用于课程研究与改进。问卷采用匿名形式，信息严格保密，请你根据真实感受放心作答。感谢你的支持与配合！

1. 你的性别：
2. 你平时使用电脑或平板的频率：
3. 我认为本微课的操作很简便。
4. 我认为本微课的界面设计清晰美观。
5. 我认为热点悬停查看功能对我的学习有帮助。
6. 我认为弹窗提问功能促进了我思考。
7. 我认为即时测验反馈帮助我巩固了知识。
8. 我认为本微课帮助我理解了两栖动物的主要特征。
9. 我认为本微课帮助我区分了蝌蚪和青蛙的区别。
10. 我认为使用本微课学习比传统视频微课更有趣。
11. 我愿意再次使用交互式微课进行生物学习。
12. 我对本微课的总体评价是满意的。
13. 你认为本微课有哪些优点？（可多选，也可自己补充）
14. 你对本微课有哪些改进建议？
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