“应用经济学”学科建设专题调研:学生卷

亲爱的同学：
        您好！为进一步完善应用经济学硕士学位点学科建设，优化课程体系与教学质量，加强导师对学生的培养与管理，切实提升培养质量，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有答案仅用于学科建设分析与改进，严格保密您的个人信息，请根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
                       南通大学商学院(管理学院)
                             2026年5月
1.
您的年级？
2. 您对核心课程“中级微观经济学”的教学（含教学内容、教学形式、教学效果）满意度如何？
  • 很满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
教学内容
教学形式
教学效果
3. 您对核心课程“中级宏观经济学”的教学（含教学内容、教学形式、教学效果）满意度如何？
  • 很满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
教学内容
教学形式
教学效果
4. 您对核心课程“中级计量经济学”的教学（含教学内容、教学形式、教学效果）满意度如何？
  • 很满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
教学内容
教学形式
教学效果
5. 您对核心课程“中国经济发展前沿专题”的教学（含教学内容、教学形式、教学效果）满意度如何？
  • 很满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
教学内容
教学形式
教学效果
6. 您对核心课程“专业英语”的教学（含教学内容、教学形式、教学效果）满意度如何？
  • 很满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
教学内容
教学形式
教学效果
7. 您对核心课程“经济思想史”的教学（含教学内容、教学形式、教学效果）满意度如何？
  • 很满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
教学内容
教学形式
教学效果
8. 您对核心课程“区域与产业经济学专题”的教学（含教学内容、教学形式、教学效果）满意度如何？
  • 很满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
教学内容
教学形式
教学效果
9. 您对核心课程“国际经济学”的教学（含教学内容、教学形式、教学效果）满意度如何？
  • 很满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
教学内容
教学形式
教学效果
10. 您对核心课程“金融学专题”的教学（含教学内容、教学形式、教学效果）满意度如何？
  • 很满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
教学内容
教学形式
教学效果
11. 您对核心课程“江海开放发展专题”的教学（含教学内容、教学形式、教学效果）满意度如何？
  • 很满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
教学内容
教学形式
教学效果
12. 请您结合各门核心课程的自身学习感受，提出改善教学活动的意见和建议！（内容和字数不限）。
***提示：建议围绕但不限于基于以下方面提出：
1.课程教学内容的合理性；
2.课程教学方式（如讲授式、研讨式、案例式等）的合理性；
3.课程教学中，案例分析、小组讨论、实践调研等教学环节的设置是否合理；
4.课程考核方式（如考试、论文、平时表现等）是否合理；
5.其他提升教学效果的意见和建议。
中级微观经济学
中级宏观经济学
中级计量经济学
专业英语
中国经济发展前沿专题
经济思想史
区域与产业经济学专题
国际经济学
金融学专题
江海开放发展专题
13.
 您的导师与您沟通学术进展、研究方向或研究论文的频率？
14.
导师是否关注您的学术能力提升（如文献阅读、科研方法、论文写作等）？
15.
导师是否为您提供科研实践、学术交流、就业指导等相关支持？
16.
您对本学位点核心课程教学质量的总体评价？
17.
您对导师培养与管理工作的总体评价？
18.
除前述有关课程教学的意见和建议外，对于应用经济学学科建设（课程教学、导师培养等方面），您还有哪些建议？
问卷到此结束，若有疑问和其他相关诉求欢迎联系13328069983(黄老师)，再次感谢您的支持！
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