大学生校园垃圾分类参与现状调查

您好！我们正在进行一项关于大学生校园垃圾分类参与现状的调查。本问卷旨在了解您在校园内参与垃圾分类的情况、态度及相关影响因素。您的回答对我们非常重要，问卷采取匿名方式进行，数据仅用于统计分析。请您根据实际情况填写，大约需要5-8分钟。感谢您的支持与合作！

1. 您的性别

男女

2. 您所在的年级

请选择

3. 您是否了解垃圾分类的四大类

非常了解比较了解一般不太了解不了解

您认为影响您在校园内参与垃圾分类的最主要因素是

A.分类设施不完善国有不方便B.不清楚分类标准C.认为垃圾分类意义不大D.周围同学都不分类自己也不想分

5. 你认为在校园内推行垃圾分类的重要性程度

非常不重要一般非常重要

6. 您在校园内进行垃圾分类时，通常会将垃圾分为可回收物（如废纸，塑料瓶，易拉罐）厨余垃圾（如食堂剩余饭菜，水果皮等）其他垃圾（如纸巾，烟头，塑料袋等）是否不清楚具体类别

非常了解，能精准区分所有类别比较了解大部分能正常区分一般了解，大部分能正常区分不太了解，偶尔混淆视听

7. 您每周在校园内如何垃圾分类

每次严格分类投放大多数时候分类偶尔分类基本不分类从不分类

8. 您获取校园垃圾分类相关知识的渠道有哪些（可多选）

学校官网或公众号校园海报、横幅班会或年级大会同学或老师告知课程学习社交媒体（如微博、抖音等）其他

9. 如果学校对正确进行垃圾分类的学生给予适当奖励（如学分、生活用品等），您参与垃圾分类的意愿会

显著提高有所提高基本不变可能降低不清楚

10. 针对校园垃圾分类设施优化，你认为最需要改进的是？

增加教学楼，宿舍，食堂的分类桶的数量统一清晰的分类标识，补充易混垃圾举例增加垃圾沥干装置，清洁配套工具合理调整投放点位，缩短投放距离定期维护清洁垃圾桶，改善投放环境

11. 您认为推动校园垃圾分类落地，最核心的改进措施是？

加大常态化宣传教育，提升学生环保意识完善分类设施布局，优化投放体验规范收运处理环节，做到分类收运建立公平可落地的激励与监督机制打造校园环保氛围，带动全员参与

更多问卷复制此问卷