亲爱的同学，你好！
为更好地优化工科人才培养方案，提升《工业过程数字孪生原理》的课程质量与教学效果，我们特开展此次问卷调查。本次问卷从课程内容、教学模式、实践环节、考核方式以及通识与专业结合度等维度出发，全面了解工科学生对现行培养课程的真实感受，为教学改革提供数据支持。本问卷采用匿名形式，你的回答将会是后续课程改革决策的重要参考，我们将对你的回答予以保密，请你根据真实感受完整填写。感谢你的支持！
未来专业方向你倾向于：
第一部分：课程内容与目标
你之前上过以下哪些专业课？（可多选）
第二部分：教学模式与课堂体验
你最希望专业课教师采用哪种教学方式？（多选，限选3项）
第四部分：考核方式与学业评价
你更倾向于哪种考核方式？
第五部分：开放性建议
你对《工业过程数字孪生原理》这门课程的设置与改革还有什么其他的建议或期望？