“广东酒店管理职业技术学院《中国共产党历史》课程教学现状调查问卷

1. 您的姓名：
2. 您的班级（如25酒管1班）
3. 1. 你认为学好党史对个人成长有帮助吗？
4. 2. “党史课讲的是过去的事情，跟我将来的工作没什么关系”——你同意这个说法吗？
5. 3. 除了上课和考试，你平时会主动接触党史相关内容（如看红色电影、读党史书籍、参观红色场馆）吗？
6. 4. 你认为中国共产党人的精神品质（如艰苦奋斗、严守纪律、无私奉献）对你将来的职场发展有借鉴意义吗？
7. 5.你愿意花课余时间深入了解党史中的某个人物或事件吗？
8. 6. 判断：你认为党史课是一门有价值的课程。（请在括号内打“ √”或“×”)
9. 7. 判断：你曾因为觉得党史“没用”而在课堂上走神或做其他事情。
10. 8. 上完党史课后，你对自己的专业和未来的职业有什么新的认识？（开放题，简要填写）
11. 9. 你对现行党史课教材中的案例（如工业建设、农村改革等）感兴趣吗？
12. 10. “教材中的案例与我的酒店管理/烹饪专业有直接关联”——你同意吗？
13. 11. 你是否希望在党史课上学到与本专业相关的案例（如酒店行业党员事迹、服务业改革开放史等）？
14. 12. 你的老师在课堂上是否会补充与本专业相关的党史案例？
15. 13. 你参加过学校组织的红色场馆（如东江纵队纪念馆、虎门鸦片战争博物馆等）参观或研学活动吗？
16. 14. （参加过者回答）你认为那次参观/研学活动对理解党史有帮助吗？
17. 15. 你希望学校多组织与党史相关的实践活动（如参观、访谈、志愿服务等）吗？
18. 16. 判断：如果你将来从事酒店/餐饮行业，你会想起党史课上学到的某个精神或道理。（请在括号内打“ √ ”或“×”)
19. 17. 你认为当前党史课的教学方式生动有趣吗？
20. 18. 课堂上，师生之间或同学之间的互动多吗？
21. 19. 你希望党史课少讲纯理论知识，多增加视频、案例讨论和互动环节吗？
22. 20. 下列教学方式中，你最喜欢哪一种？（单选）
23. 21. 你体验过 VR/AR 技术还原历史场景的党史课吗？
24. 22. 你希望老师在教学中使用更多新技术（如 VR 、AI 互动、弹幕提问等）吗？
25. 23. 当前党史课的课后作业形式主要是（可多选）：
26. 24. 你认为当前的考核方式（期末考试+平时作业）能真实反映你的学习收获吗？
27. 25. 你希望党史课的考核方式包括以下哪些内容？（可多选）
28. 26. 整体上，你对本学期的党史课满意吗？
29. 1. 如果用一句话给党史课提一个改进建议，你会说什么？
30. 2. 你在党史课上印象最深的一个内容是什么？为什么？
更多问卷 复制此问卷