四年级劳动国测检测模拟考试

欢迎参加本次四年级劳动国测检测模拟考试，请认真阅读题目并作答。

1. 基本信息：

姓名：
班级：
学号：

第一部分：新技术体验与应用

2. 下列属于现代劳动新技术的是

手工缝纽扣智能洗衣机洗衣用扫帚扫地徒手摘菜

3. 使用智能家电前，首先应

直接通电使用阅读说明书，了解功能与安全事项用湿手操作按钮边看视频边摸索使用

4. 用榨汁机制作果汁，正确步骤是

食材不洗→切块→榨汁清洗食材→去皮切块→放入机器→榨汁直接放入整颗水果榨汁榨完再清洗食材

5. 下列哪项是3D打印技术在生活中的应用

手工编织围巾打印纸质作业制作小笔筒、玩具模型用剪刀剪纸

6. 使用电动工具（如小型电钻）时，必须

佩戴护目镜戴项链、手链边玩边操作不用检查电源

7. 智能垃圾分类设备可以

自动识别垃圾类型只回收废纸不用分类直接投放只能处理厨余垃圾

8. 用手机APP控制智能花盆，不能实现的是

自动浇水监测土壤湿度代替植物生长提醒施肥

9. 关于新技术劳动，说法正确的是

只会让劳动变复杂能提高效率、更安全便捷小学生不需要学习完全代替手工劳动

10. 使用微波炉加热食物，正确做法是

用金属容器加热密封严实后加热用专用微波炉容器，留透气口加热时间越长越好

11. 传统手工织布与现代纺织机织布相比，新技术主要优势是

速度慢、产量低效率高、质量更均匀只能织简单布料浪费更多原料

第二部分：公益劳动与志愿服务

12. 公益劳动的核心特点是

有偿服务无偿为公共利益服务只为个人荣誉应付完成任务

13. 下列属于校园公益劳动的是

独自整理书包帮同学写作业参与校园捡拾垃圾课间追逐打闹

14. 社区志愿服务中，适合四年级学生的是

独自上门慰问老人擦拭社区公共座椅管理社区消防设施指挥小区交通

15. 参加公益劳动时，正确态度是

敷衍了事认真负责、主动参与只做轻松的事让别人代劳

16. 看到有人破坏社区绿化，作为志愿者应

大声辱骂上前礼貌劝阻视而不见跟着一起破坏

17. 旧衣捐赠公益活动中，正确做法是

捐赠破旧、脏污的衣服洗净、整理好再捐赠直接扔掉旧衣服把破洞衣服直接捐出

18. 志愿服务中团队合作应

互相指责独自行动不听指挥听从安排、互相配合只做自己想做的

19. 下列行为属于志愿服务的是

帮妈妈做家务赚零花钱周末去社区图书馆义务整理图书完成老师布置的作业为报酬帮邻居取快递

20. 公益劳动结束后，应该

工具乱扔不管整理工具、清理现场立刻离开让别人收拾

21. 参加公益劳动能培养的品质是

自私自利懒惰依赖奉献、责任与爱心贪图享受

22. 适合四年级学生的公益劳动有

校园垃圾分类宣传社区公共区域捡拾垃圾照顾孤寡老人的饮食起居擦拭校园宣传栏

23. 参与志愿服务的意义有

培养社会责任感学会关心他人提升动手与沟通能力获得物质报酬

24. 参加公益劳动的安全注意事项有

在老师/家长陪同下进行不去危险区域随意接触陌生人财物遵守劳动规则、不擅自行动

25. 下列行为体现尊重公益劳动者的是

不随地乱扔垃圾，减轻保洁负担对志愿者说谢谢破坏志愿者整理好的物品主动配合公益宣传活动

26. 班级组织公益劳动，正确做法是

主动报名参与劳动中互相帮助找借口逃避认真完成分配的任务

第三部分：现代服务业

27. 下列不属于现代服务业劳动场景的是

超市导购快递收发农田插秧餐厅服务

28. 作为小小超市导购员，向顾客介绍商品时应做到

夸大商品优点客观准确、礼貌耐心不理会顾客提问只推荐贵的商品

29. 使用智能快递柜取快递，正确的步骤是

取走快递→核对信息→输入取件码输入取件码→核对信息→取走快递直接打开柜门取快递随意输入号码尝试取件

30. 餐厅就餐后，我们作为文明小顾客，正确的做法是

随手乱扔垃圾主动整理桌面餐具大声喧哗浪费食物

31. 社区志愿服务中，属于现代服务类劳动的是

修剪花草帮助老人使用智能手机打扫楼道种植绿植

32. 去银行办理简单业务，作为小引导员，应该

态度冷漠热情礼貌指引顾客自顾自玩耍拒绝帮助他人

33. 以下关于现代服务业劳动，说法正确的是

服务业劳动低人一等服务业劳动方便人们生活只有大人能做服务业劳动服务业劳动不需要认真对待

34. 网购收货时，正确的做法是

不检查直接签收核对商品信息和包裹完好度再签收随意丢弃包裹拿到包裹立刻拆开不管包装

35. 校园里的图书管理员服务，属于

农业劳动工业劳动现代服务性劳动手工劳动

36. 参与现代服务业劳动，我们不能学到的是

沟通能力服务意识懒惰习惯责任意识

更多问卷复制此问卷