科学问卷2

本问卷旨在了解你在科学学习方面的相关情况和感受。请根据你的真实经历和想法作答，答案没有对错之分。感谢你的参与！
1. 你对以下关于科学学习的说法的同意程度
  • 很不同意
  • 不太同意
  • 比较同意
  • 完全同意
我喜欢上科学课
科学课上，我如实记录实验看到的现象和数据
学习科学对我来说很重要
2. 上科学课时，你有过以下感受吗
  • 从不这样
  • 偶尔这样
  • 经常这样
  • 总是这样
觉得这节课的时间过得特别快
直到下课铃响，才反应过来课上完了
下课了还想接着上这节课
3. 近一个月内，除科学老师布置的学习任务外，你主动做以下事情的频率
  • 从不
  • 偶尔(每周1-2次)
  • 经常(每周3-4次)
  • 总是(几乎每天)
阅读科学类书籍、期刊
通过电视、网络观看科学类的视频
通过科学类网站、应用程序(APP)浏览科普信息
去科技馆、博物馆参观或参与体验活动
4. 看到下面这些日常生活情景时，你会想到科学课上学过的内容吗
  • 从不
  • 偶尔
  • 经常
  • 总是
看到厨房有人做饭时(如锅里的水沸腾)
看到自然现象时(如刮风下雨、植物生长)
玩玩具或用工具时(如直尺、折纸)
5. 平时在看电视、刷视频或看书时，你会主动关注以下内容吗
  • 从不
  • 偶尔
  • 经常
  • 总是
新科技发明(如机器人、AI、火箭发射等)
环境与生态话题(如极端天气、环境污染等)
身边的伪科学(如健康谣言辨识等)
6. 关于科学技术对社会和国家的作用，你的看法
  • 非常不同意
  • 不太同意
  • 比较同意
  • 非常同意
科学技术让人们的生活变得更方便了(如手机、交通工具)
科学技术对国家的发展非常重要(如航天工程)
科学技术帮助我们更好地了解世界(如用望远镜看星星)
7. 关于学习科学对你自己的作用，你的看法
  • 非常不同意
  • 不太同意
  • 比较同意
  • 非常同意
学习科学能帮我解决生活中的实际问题
学好科学对我将来的工作有帮助
学习科学让我更喜欢观察和探索周围的世界
8. 下列表述，请根据你平时上科学课的真实感受作出选择
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 比较符合
  • 完全符合
读科学书或看科学视频时，我觉得很有趣
上科学课让我觉得很无聊
发现新的科学知识时，我会很兴奋
我很喜欢动手做科学实验
9. 你学习科学知识最主要的动力是
10. 本学期，在学习科学课本上的知识时，你的感受
  • 非常不同意
  • 不太同意
  • 比较同意
  • 非常同意
我能读懂书本上的科学名词(如溶解、蒸发等)
我能听懂老师讲的科学原理(如声音的产生)
我能用学到的科学知识解释生活中的现象
11. 本学期，你平均每周在课外完成科学任务(如观察记录、小制作、搜集资料等)大约花了多长时间
12. 完成科学活动任务(如填实验报告、实验观察记录)给你带来的心理负担程度是
13. 若在科学课上独立完成以下任务，你有信心做好吗
  • 我很担心自己做不好
  • 我有一点担心
  • 我觉得我能行
  • 我非常有信心能做好
使用温度计准确读出水的温度
观察一天中影子的变化
使用量筒量出规定的水量
14. 在做科学探究或思考时，你是否同意以下说法
  • 非常不同意
  • 不太同意
  • 比较同意
  • 非常同意
当实验现象和我预想的不一样时，我相信自己能找出原因
我有信心自己设计一个简单的实验来验证我的猜想
面对没有标准答案的科学题，我愿意说出自己的想法
看着记录下来的实验数据，我能发现里面隐藏的规律
15. 如果一次科学实验失败了，你通常认为原因是什么
16. 关于下列说法，与你的实际情况相符合的程度是
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 比较符合
  • 完全符合
我喜欢探究科学问题，即使没有正确答案或正确结论也没关系
我习惯用同样的方法做实验，不喜欢找其他新方法探究
我发现塑料、纸、木头等同样的东西有许多种不同的用法
我喜欢找新方法设计制作小乐器、小车等作品
我喜欢尝试用多种方法去探究科学问题
我喜欢用旧报纸、旧包装盒等废物来制作新作品
17. 在科学课分组做实验时，你的表现是
  • 从不
  • 偶尔
  • 经常
  • 总是
在组内合作时，我会主动领任务做
做实验时，我会主动动手操作或记录
遇到不懂的问题，我会主动想办法或寻求帮助
18. 在小组合作做实验时，下列表述与你的真实感受相符合的程度是
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 比较符合
  • 完全符合
我有机会动手使用实验器材
我想说话时，组员会听我说
组里的任务大家分着做，不只是一个人做
19. 在科学课的小组讨论中，当同学正在发言时，你会怎么做
  • 从不这样做
  • 偶尔这样做
  • 经常这样做
  • 总是这样做
即使同学说的我不认同，我也会先等他说完
当我有不同意见时，我会举手或等待，而不是直接打断
20. 在做科学实验或探究活动时，遇到以下情况你会怎么想
  • 非常不同意
  • 不太同意
  • 比较同意
  • 非常同意
为了弄清楚一个问题，我愿意去查资料，做更多次实验来寻找更可靠的证据
如果实验结果和我想的不一样，我愿意相信实验结果
如果同学拿出了证据证明我错了，我愿意改正我的想法
21. 在日常生活中，你会做以下事情吗
  • 从来不会
  • 很少
  • 有时
  • 经常
看到生活中的现象(如彩虹，影子)，我会尝试用科学课上学习到的知识去解释
遇到问题的时候，我会尝试用做实验或观察的方法来寻找答案
我会根据生活需要，使用工具进行测量，如用温度计测室温
22. 做完实验后，你会有下面这些想法吗
  • 从不
  • 偶尔
  • 经常
  • 总是
我会想想刚才实验有没有没做好的地方
我会检查实验得到的数据或看到的现象是不是合理
我会思考如果再做一次实验，怎么样能做得更好
我愿意听听同学的实验方法，看看对我有没有启发
23. 当探究活动结束，需要把学到的新知识整理下来时，你最常用的做法是
24. 结合科学课上你的观察、实验和思考，下列表述与你实际相符合的程度是
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 比较符合
  • 完全符合
当实验现象和我预测的不一样时，我会先想想哪里没做对
做实验时，如果发现有的小组结果和我们不一样，我会认为他们的做法可能与我们有区别
测量物体影子时，如果某次数据特别短，我会检查是不是测量时间或位置记错了
当我想知道'哪种材料的杯子保温更好'时，我可以同时倒入等量热水，过一会儿测温度来比较
如果我想研究'温度对溶解快慢的影响'，我知道应该准备热水、冷水各一杯，其他条件都一样
25. 上新课前，科学老师会先问大家'对这个内容你本来怎么想的'或'你已经知道这个内容的哪些知识'吗
26. 在科学课上，科学老师是否经常做下列事情
  • 从不
  • 偶尔
  • 经常
  • 总是
老师会问我们为什么你这么认为，要我们解释原因
老师要我们拿出具体的证据(如实验现象、数据)来证明自己的观察
当同学发表观点时，老师鼓励我们提出不同的看法并说明理由
老师会让我们用实验中记录的数据来解释发现的规律
27. 科学课上，下列情况出现的频率是
  • 从不
  • 偶尔
  • 经常
  • 总是
提出比较难的问题后，老师会留出足够的时间让我们思考
当我回答不完整或答错时，老师会引导我再想一想，而不是直接叫其他同学回答
当我回答出一个答案后，老师还会继续问我'为什么'或'怎么想到的'
28. 科学课上，关于老师提出的问题，通常属于下列哪种情况
29. 对于科学课堂上的学习记录，老师评价的情况通常是
30. 过去一个月里，科学老师布置过哪些类型的课后作业
31. 本学期，需要你动手做(而不是只动笔写)的科学作业，大约多久有一次
32. 本学期，你是否做过需要连续观察或记录超过一周的科学作业
33. 在做实验遇到困难做不下去时，老师通常会怎么做
34. 科学课做实验或分组讨论时，老师喊停但你们小组还没做完，这种情况常见吗
35. 我觉得科学课上留给我们动手做实验的时间太短了，心里很着急
36. 在科学课上，以下情况与你的真实感受相符合的程度是
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 比较符合
  • 完全符合
即使我不确定答案是否正确，我也敢于发言
如果回答错了，我会觉得很丢脸或害怕被批评
当我有不同意见时，老师鼓励我说出来
如果实验失败了，老师会引导我们找原因而不是批评
37. 下列表述，请根据你们科学老师的实际情况做出选择
  • 从不
  • 偶尔
  • 经常
  • 总是
科学课上，老师会鼓励我们对一些现象提出自己的疑问
在做实验前，老师会先让我们猜一猜实验可能会出现什么结果，并说说理由
做实验时，老师会让我们自己(或小组讨论)想一想实验应该怎么做
老师允许我们尝试用自己的方法进行实验，即使方法可能不太一样
做实验时，老师会要求我们把看到的变化，测量的数据认真地记录下来
实验后，老师会引导我们分析记录的数据或现象，寻找其中的规律
老师会让我们根据实验证据，自己得出结论，而不是直接告诉我们答案
老师会组织我们小组之间交流实验过程和发现，并让大家互相提问
38. 在科学课上，下列事件发生的情况是
  • 没有或几乎不会发生
  • 在一些科学课上
  • 在大部分科学课上
  • 在所有科学课上
同学们不听老师讲课
有吵闹声或捣乱
老师要等很长时间才能让同学们安静下来
同学们在上课后很长时间仍然不开始学习
39. 在科学课上做实验时，你们通常是怎样进行的
40. 你们学校有科学实验室吗
41. 这学期，老师带大家去科学实验室上课的频率大约是
42. 本学期，你们的科学课主要在哪里上
43. 本学期，你在科学课上动手做实验的次数是
44. 科学课上，老师对同学们动手做实验的讲解指导情况是
45. 本学期，你们班每周上了几节科学课
46. 本学期，你们班科学课被占用的情况是
47. 做科学实验或自己动手研究问题时，你的真实感觉是
  • 非常不同意
  • 不太同意
  • 比较同意
  • 非常同意
如果实验失败了，我不敢告诉老师或家长
我担心弄坏实验器材会被批评
因为怕做错，我不敢尝试新的想法
48. 想一想平时在家里的情况，你觉得你的父母(或其他家长)符合下面的说法吗
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 比较符合
  • 完全符合
当我讲科学课学到的好玩知识时，家长会很认真地听
我觉得在家长心里，科学课和语文、数学课一样重要
如果我想买科普书或做实验的材料，家长都很支持
49. 在家做科学小实验时，你能找到以下哪些工具
50. 你问父母关于自然或科学的问题时(比如'为什么会下雨')，他们会和你一起猜原因、找答案吗
51. 本学期，除了学校作业，父母(或其他家长)和你一起做过科学小实验或观察活动吗
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