地方师范院校小学教育专业学生就业认知与能力发展调查问卷

亲爱的同学：
你好！为了解当前师范生对就业形势的认知、人工智能素养以及专业培养的真实感受，我们设计了这份匿名问卷。答案无对错之分，请根据实际情况填写。调查结果仅用于学术研究，感谢你的参与！
一、基本信息
1. 年级
2. 性别
3. 生源地
4. 是否公费师范生/定向生

二、对少子化冲击的认知与就业预期

5. 你是否了解“少子化”（人口出生率下降）对小学教师岗位的影响？（单选）
6. 你认为未来五年本地小学教师的招聘数量会如何变化？（单选）
7. 你对小学教师岗位的就业前景持什么态度？（单选）
8. 你估计自己毕业后能找到公办小学编制内工作的可能性有多大？（单选）
9. 如果毕业后无法进入公办小学，你的首选替代选择是？（单选）

三、人工智能冲击与课程评价

10. 1. 你平时使用过以下哪些AI工具辅助学习或模拟备课？（可多选）
11.

你认为小学教师需要具备AI教学工具的使用能力吗？（单选）

12. 本专业开设的课程中，是否有专门教如何使用AI进行教学的课程？（单选）
13. 如果学校开设《生成式AI与教学设计》《智能教育工具实操》等选修课，你会选吗？（单选）

四、能力自评

14. 请根据自身实际情况，对以下各项能力进行打分（1分=很弱，5分=很强）
  • 很弱
  • 较弱
  • 一般
  • 较强
  • 很强
学科知识（语文/数学/英语等）能力
课堂教学设计能力
班级管理能力
与家长沟通的能力
儿童心理辅导能力
处理特殊需要儿童（学习障碍、情绪问题等）的能力
运用AI工具辅助教学的能力
信息技术与学科融合能力
抗压与职业适应能力

五、专业培养评价与建议

15. 你认为本专业当前最需要改进的方面是？（多选）
16.

你对本专业增加以下哪些课程或活动最感兴趣？（可多选）

17.

对于本专业的未来发展或你自己的职业规划，你有什么想说的？（开放题）

问卷到此结束，再次感谢！

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